（1）用1、2、3、4、5、6、7可组成多少个无重复数字的四位数且四位数为偶数；（2）用0、1、2、3、4、5可组成多少无重复数字的且可被5整除的五位数. (用

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（1）用1、2、3、4、5、6、7可组成多少个无重复数字的四位数且四位数为偶数；
（2）用0、1、2、3、4、5可组成多少无重复数字的且可被5整除的五位数. (用数字作答)

答案

（1）360（2）216

解析

试题分析：解：（1）根据题意，由于用1、2、3、4、5、6、7可组成多少个无重复数字的四位数，且是偶数，那么末尾是偶数，有3种，其余的任意选择三个，即从剩下的6个总选3个排列即可，得到为

,根据分步乘法计数原理可知为360
（2）根据题意，由于用0、1、2、3、4、5可组成多少无重复数字的且可被5整除的五位数，那么额控制末尾数为0，或者5，需要分情况有零的情况和无零的情况，没有零，则总剩下的四个数字中任意选4个即可，有

=24，而有零，则0不在首尾，末尾是5，和末尾是0，则所有的情况为

,分布加法原理得到共有216
点评：本题考查分步计数原理，是一个数字问题，数字问题是排列中的一大类问题，把排列问题包含在数字问题中，解题的关键是看清题目的实质，很多题目要分类讨论，要做到不重不漏

举一反三

从4名男生4名女生中选3位代表，其中至少两名女生的选法有________ 种.

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5个人排成一行，其中甲不站排头且乙不站排尾的方法有________种.

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把5个不同的小球放到4个不同的盒子中，保证每个盒子都不空，不同的放法有___种.

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（1）求

（2）已知

，求n.

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有4男3女共7位同学从前到后排成一列.
(1)有多少种不同方法？
(2)甲不站在排头，有多少种不同方法？
(3)三名女生互不相邻，有多少种不同方法？
(4)3名女生在队伍中按从前到后从高到矮顺序排列，有多少种不同方法？
(5)3名女生必须站在一起，有多少种不同方法？

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