如图所示的几何体中,四边形为矩形,为直角梯形,且 = = 90°,平面平面,,(1)若为的中点,求证:平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.

如图所示的几何体中,四边形为矩形,为直角梯形,且 = = 90°,平面平面,,(1)若为的中点,求证:平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.

题型:不详难度:来源:
如图所示的几何体中,四边形为矩形,为直角梯形,且 = = 90°,平面平面,

(1)若的中点,求证:平面
(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.
答案
(Ⅰ)连结,交,连结
中,分别为两腰的中点 , 确定
得到平面
(Ⅱ).
解析

试题分析:(Ⅰ)证明:连结,交,连结
中,分别为两腰的中点 ,     ∴.   2分
因为,又,所以平面.      4分
(Ⅱ)解:设平面所成锐二面角的大小为,以为空间坐标系的原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,则
.
设平面的单位法向量为则可设.            7分

设面的法向量,应有

即:
解得:,所以 .           10分
.           12分
点评:中档题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,本题利用空间向量简化了证明过程。
举一反三
在图一所示的平面图形中,是边长为 的等边三角形,是分别以为底的全等的等腰三角形,现将该平面图形分别沿折叠,使所在平面都与平面垂直,连接,得到图二所示的几何体,据此几何体解决下面问题.

(1)求证:;
(2)当时,求三棱锥的体积
(3)在(2)的前提下,求二面角的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,已知为平行四边形,,点上,相交于.现将四边形沿折起,使点在平面上的射影恰在直线上.

(Ⅰ) 求证:平面
(Ⅱ) 求折后直线与平面所成角的余弦值.
题型:不详难度:| 查看答案
已知的二面角,点A,C为垂足,,BD,D为垂足,若AC=BD=DC=1则AB与面所成角的正弦值为__________
题型:不详难度:| 查看答案
如图,三棱锥P-ABC中,PC平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一点,且CD平面PAB

(1)求证:AB平面PCB;
(2)求异面直线AP与BC所成角的大小;
(3)求二面角C-PA-B 的大小的余弦值。
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如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,D1D⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,且AB=1,D1D=

(1)求直线D1B与平面ABCD所成角的大小;
(2)求证:AC⊥平面BB1D1D.
题型:不详难度:| 查看答案
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