为了解高三学生的数学学习情况,现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图).已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6

为了解高三学生的数学学习情况,现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图).已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6

题型:兰州一模难度:来源:
为了解高三学生的数学学习情况,现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图).已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是 ______魔方格
答案
∵从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,
∴数学成绩在(80,100)之间的频率为
5+6
2+3+5+6+3+1
=
11
20

该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是
11
20
×60=33
故答案为:33
举一反三
甲乙两位同学在5次月考中数学成绩统计如茎叶图所示,若甲乙两人的平均成绩分别是x,x,比较甲乙成绩谁更稳定,并说明理由.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某区高二年级的一次数学统考中,随机抽取200名同学的成绩,成绩全部在50分至100分之间,将成绩按下方式分成5组;第一组,成绩大于等于50分且小于60分;第二组,成绩大于等于60分且小于70分;…第五组,成绩大于等于90分且小于等于100分.据此绘制了如图所示的频率分布直方图.则这200名同学中成绩大于等于80分且小于90分的学生有 ______名.魔方格
题型:西城区二模难度:| 查看答案
在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他十个小长方形面积的和的
1
4
,且样本容量是160,则中间一组的频数为(  )
A.32B.0.2C.40D.0.25
题型:不详难度:| 查看答案
合肥一中为了了解学校食堂的服务质量情况,对在校就餐的1400名学生按5%的比例进行问卷调查,把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级:1级(很不满意);2级(不满意);3级(一般);4级(满意);5级(很满意),其统计结果如下表所示(服务满意度为x,价格满意度为y).
题型:不详难度:| 查看答案
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