如图是一个容量为200的样本频率分布直方图,由此图可以知道:(1)样本数据落在范围[5,13)的频率为______;(2)样本数据落在范围[13,17)的频数为
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如图是一个容量为200的样本频率分布直方图,由此图可以知道: (1)样本数据落在范围[5,13)的频率为______; (2)样本数据落在范围[13,17)的频数为______. |
答案
由此图可以知道: 样本数据落在[5,13)内的频率为:4×(0.08+0.09)=0.68; 样本数据落在[13,17)内的频数为:200×0.03×4=24. 故答案为:0.68,24. |
举一反三
某市高三调研考试中,对数学在90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若130~140分数段的人数为90,那么90~100分数段的人数为( ) |
给出如下10个数据:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68;根据这些数据制作频率分布直方图,其中[64.5,66.5)这组 所对应的矩形的高为______. |
爱因斯坦提出:“人的差异在于业余时间”.某校要对本校高一学生的周末学习时间进行调查.现从中抽取50个样本进行分析,其频率分布直方图如图所示.记第一组[0,2),第二组[2,4),…,以此类推. (1)根据频率分布直方图,估计高一段学生周末学习的平均时间; (2)为了了解学习时间较少同学的情况,现从第一组、第二组中随机抽取2位同学,问恰有一位同学来自第一组的概率. |
对某商店一段时间内的顾客人数进行了统计,得到了样本的茎叶图(如图所示),则该样本中的中位数为______,众数为______. |
为了了解某校高三年级800名学生的学习负担,我们从中随机抽取20名学生的学习用书,称量其重量,所得到的数据分组及各组频数如下表(单位:kg):
分组 | 频数 | 频率 | | [3.5,5.5) | 4 | | | [5.5,7.5) | 8 | | | [7.5,9.5) | 6 | | | [9.5,11.5) | 2 | | | 合计 | 20 | | |
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