某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班,其中甲班40人,乙班50人,现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均成绩是90分,乙班的平均成绩是81分,则该校建模兴趣班的

某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班,其中甲班40人,乙班50人,现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均成绩是90分,乙班的平均成绩是81分,则该校建模兴趣班的

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某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班,其中甲班40人,乙班50人,现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均成绩是90分,乙班的平均成绩是81分,则该校建模兴趣班的平均成绩是(    )分.
答案
85
举一反三
某公司为了了解一年内用水情况,抽查了10天的用水量如下表:
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天数
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吨数
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一位同学种了甲、乙两种树苗各1株,分别观察了9次、10次后,得到树苗高度的数据的茎叶图如图(单位:厘米),则甲、乙两种树苗高度的数据的中位数之和是


A.44
B.54
C.50
D.52
某地居民的月收入调查所得数据的频率分布直方图如图,居民的月收入的中位数大约是


A.2100
B.2400
C.2500
D.2600
甲、乙两位同学在高三的5次月考中数学成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是x,x,则下列叙述正确的是

[     ]
A.x>x;乙比甲成绩稳定
B.x>x;甲比乙成绩稳定
C.x<x;乙比甲成绩稳定
D.x<x;甲比乙成绩稳定
某企业有3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1,用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1020 h,1032 h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为(    )h。