如图所示,质点P在正方形ABCD的四个顶点上按逆时针方向前进.现在投掷一个质地均匀、每个面上标有一个数字的正方体玩具,它的六个面上分别写有两个1、两个2、两个3

如图所示,质点P在正方形ABCD的四个顶点上按逆时针方向前进.现在投掷一个质地均匀、每个面上标有一个数字的正方体玩具,它的六个面上分别写有两个1、两个2、两个3

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如图所示,质点P在正方形ABCD的四个顶点上按逆时针方向前进.现在投掷一个质地均匀、每个面上标有一个数字的正方体玩具,它的六个面上分别写有两个1、两个2、两个3一共六个数字.质点P从A点出发,规则如下:当正方体上底面出现的数字是1,质点P前进一步(如由A到B);当正方体上底面出现的数字是2,质点P前进两步(如由A到C),当正方体上底面出现的数字是3,质点P前进三步(如由A到D).在质点P转一圈之前连续投掷,若超过一圈,则投掷终止.
(1)求质点P恰好返回到A点的概率;
(2)在质点P转一圈恰能返回到A点的所有结果中,用随机变量ξ表示点P恰能返回到A点的投掷次数,求ξ的数学期望.
答案
(1) P=P2+P3+P4.    
(2) Eξ=2×+3×+4×
解析
(1)由古典概型概率公式得投掷一次正方体玩具,每个数字在上底面的概率为P1.再分析质点P恰好返回到A点共有三种情况,投掷两次质点P返回到A点,有(1,3)、(3,1)、(2,2)三种结果;投掷三次质点P返回到A点,有 (1,1,2)、(1,2,1)、(2,1,1)三种结果;投掷四次质点P返回到A点,只有 (1,1,1,1).根据相互独立事件和互斥事件的概率公式求解;
(2)由(1)得随机变量ξ的值为2,3,4,分别求出对应的概率,根据期望公式计算得Eξ
(1)投掷一次正方体玩具,每个数字在上底面出现都是等可能的,其概率为P1.
只投掷一次不可能返回到A点;若投掷两次质点P就恰好能返回到A点,则上底面出现的两个数字应依次为:(1,3)、(3,1)、(2,2)三种结果,其概率为P2=()2×3=
若投掷三次质点P恰能返回到A点,则上底面出现的三个数字应依次为:(1,1,2)、(1,2,1)、(2,1,1)三种结果,其概率为P3=()3×3=
若投掷四次质点P恰能返回到A点,则上底面出现的四个数字应依次为:(1,1,1,1).其概率为P4=()4.
所以,质点P恰好返回到A点的概率为:P=P2+P3+P4.      6分
(2)由(1)知,质点P转一圈恰能返回到A点的所有结果共有以上问题中的7种情况,且ξ的可能取值为2,3,4,
则P(ξ=2)=,P(ξ=3)=,P(ξ=4)=
所以,Eξ=2×+3×+4×.
举一反三
甲、乙、丙三人分别独立地解一道题,甲做对的概率是,三人都做对的概率是,三人全做错的概率是,已知乙做对这道题的概率大于丙做对这道题的概率.设三人中做对这道题的人数为,则随机变量的数学期望     
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有5支竹签编号分别为1,2,3,4,5,从中任取3支,以表示取出的竹签的最大号码,则的值是 .
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某校为了解高一年级学生身高情况,按10%的比例对全校700名高一学生按性别进行抽样检查,测得身高频数分布表如下:
表1:男生身高频数分布表
身高(cm)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
[180,185)
[185,190)
频数
2
5
13
13
5
2
表2:女生身高频数分布表
身高(cm)
[150,155)
[155,160)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
频数
1
8
12
5
3
1
(Ⅰ)求该校高一男生的人数;
(Ⅱ)估计该校高一学生身高(单位:cm)在[165,180)的概率;
(Ⅲ)在男生样本中,从身高(单位:cm)在[180,190)的男生中任选3人,设ξ表示所选3人中身高(单位:cm)在[180,185)的人数,求ξ的分布列和数学期望.
ξ
1
2
3





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某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:

(1)比较这两名队员在比赛中得分的均值和方差的大小;(4分)
(2)以上述数据统计甲、乙两名队员得分超过15分的频率作为概率,假设甲、乙两名队员在同一场比赛中得分多少互不影响,预测在本赛季剩余的2场比赛中甲、乙两名队员得分均超过15分的次数的分布列和均值.(8分)
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某班有名同学,一次考试后的数学成绩服从正态分布,则理论上分到 分的人数是 (     ) 
A.32B.16C.8D.20

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