阅读程序框图(如下图所示),回答问题:若,则输出的数是 .
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阅读程序框图(如下图所示),回答问题:若,则输出的数是 .
题型:不详
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阅读程序框图(如下图所示),回答问题:
若
,则输出的数是
.
答案
解析
分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是:
输出a,b,c中最大的数,
∵a>1,0<b<1,c<0,所以输出的数为
,故答案为
。
举一反三
阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是( )
A.求出
三个数中的最大数
B.求出
三个数中的最小数
C.将
按从大到小排列
D.将
按从小到大排列
题型:不详
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如果执行右面的程序框图,如果输出的
,则判断框处为( )
A.
B.
C.
D.
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已知函数
,输入自变量的值,输出对应的函数值。
(1)画出算法框图;
(2)写出程序语句。
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给出右边的程序框图,则输出的结果为( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
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.图2-2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算
法流程图.那么算法流程图输出的结果是
.
题型:不详
难度:
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