为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有名学生参加了这次竞赛.为解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为分)进行统计.请你根据频率分布表,解答下列问题: (Ⅰ)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);
序号()
| 分组(分数)
| 组中值
| 频数(人数)
| 频率
|
|
|
| ①
|
|
|
|
|
| ②
|
|
|
| ③
|
|
|
|
| ④
| ⑤
| 合计
|
|
| (Ⅱ)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于分的同学能获奖,请估计在参加的名学生中大概有多少同学获奖? (Ⅲ)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的值. |