下列情况中带着重号的物体，可视为质点的是（ ）A．研究小孩沿滑梯向下滑动B．研究地球自转运动的规律时C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹D．研究乒乓球比赛中运动员
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下列情况中带着重号的物体，可视为质点的是（ ）| A．研究小孩沿滑梯向下滑动 | | B．研究地球自转运动的规律时 | | C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹 | | D．研究乒乓球比赛中运动员发过来的乒乓球时 |
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答案
A、研究小孩沿滑梯向下滑动时，小孩自身大小可忽略，则可看成质点，故A正确；
B、研究地球自转运动的规律，不能看成质点，故B错误
C、研究手榴弹被抛出后的运动轨迹，自身大小可以忽略，则能把它当作质点．故C正确．
D、研究乒乓球比赛中运动员发过来的乒乓球时，如果看成质点无法研究乒乓球的运动情况，故D错误
故选AC． |
举一反三
在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是（ ）| A．根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限的思想方法 | | B．在力的合成过程中用一个力代替几个力采用了等效替代的思想 | | C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 | | D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可用质点来代替物体，这是采用了假设法 |
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关于质点，以下说法中正确的是（ ）| A．长方体有形状和大小，所以不能把长方体看作质点 | | B．地球虽在自转，但有时仍能看作质点 | | C．大的物体不能看作质点，小的物体能看作质点 | | D．把物体的重力看作集中到一点（重心）后，物体应看作质点 |
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在下列各运动的物体中，通常不可视为质点的是（ ）| A．运行中的人造卫星 | B．航行中的远洋巨轮 | | C．做花样溜冰的运动员 | D．从斜面上滑下来的木块 |
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下列关于质点说法中正确的是（ ）| A．欣赏“舞林大会”舞蹈者优美舞姿时，可将舞蹈演员看成质点 | | B．理发师理发时，可将服务对象看成质点 | | C．测算从南京开往上海的一列火车的速度时，可将火车看成质点 | | D．因为地球的质量、体积都很大，所以在任何情况下都不能将地球看作质点 |
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有关质点的概念，所应用的物理方法是（ ）| A．控制变量法 | B．比值的方法 | | C．等效替代的方法 | D．建立物理模型的方法 |
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