在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,交流电的频率为50Hz,则小车运动的加速度为______m/s2,打C点时小车的速度大小为______m/s,打E点时小车的运动速度为______m/s.魔方格
答案
相邻计数点之间的时间间隔为:T=0.1s,由逐差法△x=aT2得:
x4-x2=2a1T2
x3-x1=2a2T2
a=
a1+a2
2
=
(x3+x4)-(x1+x2)
4T2
=12.6m/s2

根据匀变速直线运动中,时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度大小,有:
vC=
xBD
2T
=2.64m/s

vE=vC+a×2T=5.16m/s
故答案为:12.6,2.64,5.16.
举一反三
在做《研究匀变速直线运动》的实验中,打点计时器采用的是______(选“交流”或“直流”)电源;实验中得到一条纸带如图8所示0、1、2、3、4、5、6为实验中所取的计数点,两个计数点间还有四个点未画出,那么计数点间的时间间隔为______s;根据纸带上所测得数据求出加速度a=______m/s2,打印计数点5时纸带的瞬时速度大小V5=______m/s.

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(1)打点计时器是中学物理中常用的实验器材,常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种.关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较,下列说法中正确的是______
A.电磁打点计时器使用交流电源,电火花计时器使用直流电源
B.它们都是使用10V以下的交流电源
C.当电源频率为50HZ时,它们都是每隔0.02s打一个点
D.电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力较小,所以实验误差也较小
(2)在研究匀变速直线运动的实验中,小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示,图中O、A、B、C、D、E为连续选定的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.10s,标出的数据单位是厘米,则在打C点时小车的速度是______m/s,小车运动的加速度是______m/s2魔方格
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某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图所示装置,测量物块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有:长木板、物块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.打点计时器打出的一条纸带如图所示,纸带上标注了几个计数点,相邻两计数点间还有4个点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,则(计算结果保留两位有效数字)

魔方格

(1)b点处瞬时速度的大小是______m/s;
(2)纸带加速度的大小是______m/s2
(3)为了测定物块与长木板之间的动摩檫因数,该同学还测量了斜面的倾角为37°,则动摩檫因数µ=______.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
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在研究匀变速运动的实验中,一辆小车拖着纸带做匀加速直线运动,用频率为50Hz的交流电源使打点计时器在纸带上打下了一系列的点,舍去开头比较密集的点,适当选取某一个点作为第0个计数点后,然后每隔5个间隔取一个计数点,用刻度尺量出各计数点间的距离分别为2.00cm,2.40cm,2.79cm,3.18cm,具体情况如图3所示,那么:(保留两位小数)
(1)小车的加速度为______m/s2
(2)从计数点0到计数点4这段时间内的平均速度为______ m/s.
(3)求出计数点4的瞬时速度为______m/s;

魔方格
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同学们进行关于“探究小车速度随时间变化”的实验.
魔方格

1)第一次打出的纸带如下图,不符合实验要求.则正确的调节是______  
A.缩短振针的长度        B.交换接线的正负极
C接在直流电源上        D.伸长振针的长度
2)第二次打出的纸带如图,纸带上的点痕可以直接读出的物理量是______,需要测量的物理量是______,通过计算可以得出的物理量是______、______、______
3)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,每打5个点取一个计数点,A、B、C、D是四个计数点,则B点通过打点计时器时的速度大小是______m/s,该物体的加速度为______m/s2
魔方格
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