在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4
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在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4
题型:湖南省期末题
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在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了
A
、
B
、
C
、
D
、
E
、
F
、
G
等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点在图中没有画出,打点计时器接周期为
T=
0.02s的交流电源.经过测量得:
d
1
=
3.62cm,
d
2
=
8.00cm,
d
3
=
13.20cm,
d
4
=
19.19cm,
d
5
=
25.99cm,
d
6
=
33.61cm。
(1)计算
v
F
=____________m/s;(结果保留三位有效数字)
(2)物体的加速度
a
=____________m/s
2
;(结果保留两位有效数字)
答案
(1)0.721
(2)0.80
举一反三
如图所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带
(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔_________。
(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A、B两点间距s=________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。
题型:北京模拟题
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在研究匀变速直线运动的实验中,小明正常进行操作,打出的一条纸带只有三个清晰的点。标记为0、1、2,则纸带的加速度为
;而P点是纸带上一个污点,小明想算出P点的速度,你认为小明的想法能否实现?你认为不能实现,请说明理由;若能实现请算出P点的速度
。(如图是小明用刻度尺测量纸带时的示意图。)
题型:宁夏自治区模拟题
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|
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下图是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上连续的六个计数点。已知OA=0.30cm,OB=0.75cm,OC=1.31cm,OD=1.95cm。
(1)OE间的距离为
cm;
(2)试求出B点的瞬时速度V
B
=
m/s;(计算结果保留3位有效数字)
(3)因为没有做好标记,该同学不小心将该纸带的后半段与其它纸带的后半段弄混乱了,你能否通过你的分析帮他找到以下A,B,C三段纸带哪段是属于该纸带的
。
题型:广东省模拟题
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如图所示的装置由气垫导轨、两个光电门、滑块和沙桶等组成。光电门可以测出滑块分别通过两个光电门的瞬时速度,导轨标尺可以测出两个光电门间的距离,另用天平测出滑块和沙桶的质量分别为
M
和
m
。下面说法正确的是
[ ]
A.用该装置测出的数据可以算出滑块的加速度
B.用该装置验证牛顿第二定律时,要保证拉力近似等于沙桶的重力,必须满足
M
>>
m
C.可以用该装置验证机械能守恒定律,但必须满足
M
>>
m
D.不能用该装置探究动能定理
题型:福建省模拟题
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某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。如果用S
1
、S
2
、S
3
、S
4
、S
5
、S
6
来表示各相邻两个计数点间的距离。由这些已知数据计算:该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=______________,其大小为a=______________m/s
2
,与纸带上D点相对应的瞬时速度v=______________m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
题型:江西省模拟题
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