某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度,如图所示为实验 时得到的一条纸带,它在纸带上取了A、B、C、D、E五个计数点,两个相

某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度,如图所示为实验 时得到的一条纸带,它在纸带上取了A、B、C、D、E五个计数点,两个相

题型:福建省期末题难度:来源:
某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度,如图所示为实验 时得到的一条纸带,它在纸带上取了A、B、C、D、E五个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02 s。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为3.99 cm、CD长为2.58 cm,DE长为2.97 cm,则打C点时垂锤的瞬时速度大小为____ m/s,根据数据求出重力加速度g=___m/s2。(保留三位有效数字)
答案
1.19,9.75
举一反三
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选取0、1、2、3、4、5等6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着最小分度为1 mm的刻度尺,计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=____m/s,小车的加速度是a=____m/s2。(保留两位有效数字)
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带,如图所示。纸带上有七个计数点,相邻两计数点之间还有四个点没有画出,所用交流电的频率为50 Hz,相邻计数点之间的距离已标在图中,单位是厘米。
(1)计算0~6点之间的平均速度;
(2)打点计时器打第4个点时小车的瞬时速度接近多少?
题型:同步题难度:| 查看答案
打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测量情况如图所示,纸带上A、C两点对应的时间间隔为______s,纸带在A、C间的平均速度为______m/s,在A、D间的平均速度为______m/s,B点的瞬时速度更接近于____m/s。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图是条利用打点计时器打出的纸带,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点到0的距离如图所示。求出1、2、3、4、5计数点的瞬时速度并画出速度一时间图象。
题型:同步题难度:| 查看答案
不定项选择关于打点计时器打出的纸带,下列叙述中正确的是(   )
A.点迹均匀,说明纸带做匀速运动
B.点迹变稀,说明纸带做加速运动
C.点迹变密,说明纸带做加速运动
D.相邻两点间的时间间隔相等
题型:同步题难度:| 查看答案
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