伽利略对运动问题的研究,蕴藏着重要的科学思想方法,这种科学思想方法的核心是(  )A.对现象一般观察,从而提出假说B.把实验和逻辑推理和谐结合C.进行大胆猜想与

伽利略对运动问题的研究,蕴藏着重要的科学思想方法,这种科学思想方法的核心是(  )A.对现象一般观察,从而提出假说B.把实验和逻辑推理和谐结合C.进行大胆猜想与

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伽利略对运动问题的研究,蕴藏着重要的科学思想方法,这种科学思想方法的核心是(  )
A.对现象一般观察,从而提出假说
B.把实验和逻辑推理和谐结合
C.进行大胆猜想与假设
D.对假设进行修正和推广
答案
伽利略设想了一个理想斜面实验,证明了物体的运动不需要力来维持.通过逻辑推理说明亚里士多德的理论:重物比轻物下落快是错误的,等等,其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来.
故选B
举一反三
伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(  )
A.对自然现象进行总结归纳的方法
B.用科学实验进行探究的方法
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法
D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法
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科学探究活动通常包括以下环节:提出问题→作出假设→制定计划→搜集证据→评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______,______.
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做______运动.
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度越来越______(填“大”或“小”),速度越来越______(填“大”或“小”)的运动,最后“小纸杯”做______运动.
(4)比较图(b)中的图线l和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间的变化特点有什么差异:______.
魔方格

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2.Ox
小明希望检验这样一个猜想:从斜面滑下的小车,装载物体的质量越大,到达斜面底部的速度越快.图示为两种不同直径车轮(颜色不同),装有不同木块(每个木块的质量相同)从不同高度释放的小车.你认为小明应该选用哪3种情况进行比较(  )
A.GTXB.OTZC.RUZD.STU
魔方格
对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论的科学家是(  )
A.亚里士多德B.笛卡尔C.伽利略D.牛顿
在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是(  )
A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、牛顿
C.伽利略、爱因斯坦D.亚里士多德、牛顿