在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,(1)以下说法正确的是 ( )A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于
试题库
首页
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,(1)以下说法正确的是 ( )A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于
题型:不详
难度:
来源:
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,
(1)以下说法正确的是 ( )
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示,则弹簧的原长L
0
=
cm,劲度系数
k=
N/m
答案
(1)AB (2)10 50
解析
试题分析:(1)弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,否则弹簧会损坏,故A正确.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要保证弹簧位于竖直位置,使钩码的重力等于弹簧的弹力,要待钩码平衡时再读读数.故B正确.弹簧的长度不等于弹簧的伸长量.故C错误.拉力与伸长量之比是劲度系数,由弹簧决定,同一弹簧的劲度系数是不变的,不同的弹簧的劲度系数不同,故D错误.
(2)弹力为零时,弹簧处于原长,由图知,弹簧原长为10cm,根据F=kx知图像斜率表示劲度系数,所以弹簧劲度系数为50 N/m
举一反三
在《研究匀变速直线运动》的实验中,得到一条理想纸带,如图所示。按打点先后依次在纸带上选择了标为0~5的6个记数点,相邻两个记数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺(图中只0、2、4点位置可读数),由此计算出小车运动的加速度是
__
m/s
2
(取向右为正方向),打记数点5时小车的速度大小是
m/s。(结果均保留二位有效数字)
题型:不详
难度:
|
查看答案
(6分)学校科技活动小组的同学们准备自己动手粗略测定铁块与长木板之间的动摩擦因数,已有的器材:长木板、小铁块、米尺和刻度尺.他们同时从实验室借来一个电火花打点计时器,设计了如下实验:
a.用米尺测量长木板总长度
,将打点计时器固定在长木板上。然后将长木板靠在竖直墙壁固定(如图),并测量长木板顶端B相对于水平地面的高度
和长木板底端A与墙角C之间的距离
;
b.将小铁块连上纸带,接通打点计时器后释放,得到的纸带如下图, A、B、C、D、E是纸带上连续的5个点。
现用刻度尺直接测出AC、CE的距离分别为:
、
;已知交流电的频率为
,重力加速度为
.由此可求得铁块的加速度
=
;根据牛顿第二定律,可求得动摩擦因数
=
(用
、
和测得物理量的字母表示) 。
题型:不详
难度:
|
查看答案
(12分)某同学用下图的装置做“验证动量守恒定律”的实验,操作步骤如下:
(1)先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,撞到木板在记录纸上留下压痕O.
(2)将木板向右平移适当距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞到木板在记录纸上留下压痕B。
(3)把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的右边缘,让小球a仍从原固定点由静止开始滚下,与b球相碰后,两球撞在木板上,并在记录纸上留下压痕A和C.
①本实验必须测量的物理量是___________。(填序号字母,要求验证方法简洁可行)
A.小球a、b的质量
、
B.小球a、b的半径
C.斜槽轨道末端到木板的水平距离
D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差
E.记录纸上O点到A、B、C的距离
、
、
②放上被碰小球,两球相碰后,小球a在图中的压痕点为___________.
③若两球碰撞动量守恒,则应满足的表达式为______________________.(用①中测量的量表示)
④若两球发生的是弹性碰撞,则还应满足的表达式为:______________________________.
题型:不详
难度:
|
查看答案
(9分)现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数,给定的器材如下:一个倾角可以调节的长木板(如图)、木块、计时器、米尺。请填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤:
①用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度
和长木板的总长度
.设木块所受重力为
,木块与长木板之间的动摩擦因数为
,则木块所受的合外力表达式
=_____________.
②让木块从斜面上方一固定点D由静止开始下滑到斜面底端A处,记下所用的时间
,用米尺测量D与A之间的距离
.
③根据牛顿第二定律,可求得动摩擦因数的表达式
=__________,代入测量值计算求出
的值.
④改变______________________________,重复上述测量和计算;再求出
的平均值.
题型:不详
难度:
|
查看答案
(10分)学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时,提出了如图甲、乙所示的两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验;乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验.
(1)小组内同学对两种方案进行了讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是________(填“甲”或“乙”)
(2)若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为___________
.(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度,作出的
图线如图所示,则图线斜率的物理意义是_____________________________________.
题型:不详
难度:
|
查看答案
最新试题
翻译下面的句子。(1)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。_______________________
货币的本质是A.一般等价物B.劳动产品C.价值符号D.价值尺度
下列实验过程中,始终无明显现象的是 [ ]A.Cl2通入FeSO4溶液中B.CO2通入Ca(OH)2溶液中 C.
下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物之间的关系图示,请回答问题: (1)连接的食物链有_______条。它们彼此连接
已知双曲线x2-y2=1及点A(72,0).(1)求点A到双曲线一条渐近线的距离;(2)已知点O为原点,点P在双曲线上,
车站、停车场、马路边、新村里……停放在这些地方的汽车车门上常被人插上烦人的“名片”,而“税务咨询、代开各类正式发票”是这
顺次连结四边形各边中点所得的四边形是[ ]A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.以上都不对
集合M={y|y=2-x},P={y|y=x-1},则M∩P=( )A.{y|y>0}B.{y|y≥0}C.{y|y>
创新阅读 与一只蝶不期而遇 王小玲 ①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。 ②震颤的双翅微微收拢
请筛选、整合下面文字中的主要信息,为“分时度假”下定义。要求语言简明,条理清楚。 分时度假作为一种休闲度假方式,起源于
热门考点
2009年10月31日,上海长江隧桥建成通车,这对加快崇明岛现代化生态岛建设具有重大的意义。在未来产业发展上,崇明岛注重
某公路路面所能承受的最大压强为1.2×106Pa.现有一辆卡车自重2t,有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积是200cm
某电视剧摄制组布置了一个屈原的书房场景。其中有可能的是[ ]A.书桌上摆放一本《伤寒杂病论》B.墙角放有司南C.
已知不等式:3-xx2+1>1的解集为A.(1)求解集A;(2)若a∈R,解关于x的不等式:ax2+1<(a+1)x;(
-3的相反数是[ ]A.3B.-3C.D.±3
上图为现代社会中存在的两种不同的收入分配结构示意图。两幅图所代表的社会财富总量相等,图(一)被称为“金字塔型”收入分配结
下列说法正确的是( )A.2x-3的项是2x,3B.x-1和-1都是整式C.x2+2xy+y2与都是多项式D.3x2y-
下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答下列问题:(1)上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是
用一个平面截一个几何体,所截出的面如图所示,共有四种形式,试猜想,该几何体可能是______.
根据以下提示,写一篇70词左右的短文。1.一套新的教育教程刚刚出版。它是John三年前写的。2.它包括一本书和三个CD-
平行公理及推论
有持续电流的条件
古代朴素唯物主义的特点
古代诗歌鉴赏
爱因斯坦与相对论
动词的被动语态
同位语从句
总分式
生活中的有机物
第三人称
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.