(9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡
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(9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡
题型:不详
难度:
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(9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力
,
和
,回答下列问题:
①改变钩码个数,实验不能完成的是( )
A.钩码的个数
,
B.钩码的个数
,
C.钩码的个数
D.钩码的个数
,
②在拆下钩码和绳子前,正确并且最重要的一个步骤是( )
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
③本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
答案
① B (3分) ② A (3分) ③ C (3分)
解析
试题分析:①两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮,另挂有钩码的细绳系于O点(如图所示).由于钩码均相同,则钩码个数就代表力的大小,所以O点受三个力处于平衡状态,由平行四边形定则可知:三角形的三个边表示三个力的大小;3、3、4可以构成三角形,则结点能处于平衡,故A正确。2、2、4不可以构成三角形,则结点不能处于平衡,故B错误。4、4、4可以构成三角形,则结点能处于平衡,故C正确。3、4、5可以构成三角形,则结点能处于平衡.故D正确.本题选不能完成的故选B.
②为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故A正确,BCD错误。故选A。
③验证平行四边形定则需要保证两次作用效果相同,即等效替代的方法,故选C。
举一反三
(10分)某同学设计了一个探究小车的加速度
与小车所受拉力
及质量
关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为
)
①图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为
.(保留两位有效数字)
②保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量
,分别得到小车加速度
与质量
及对应的
,数据如下表:
请在方格纸中画出
图线,并从图线可知小车加速度
与质量倒数
之间的关系是
.(填“线性”或“非线性”)
③保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度
随拉力
的变化图线如图(c)所示。该图线不通过原点,其主要原因是
.
题型:不详
难度:
|
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物理小组利用频闪照相和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验. 步骤如下:
①用天平测出滑块A、B的质量分别为200g和300g
②安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
③向气垫导轨通入压缩空气;
④把A、B两滑块放到导轨上,并给他们一个初速度,同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为Δt="0.2s." 照片如图所示:
该组同学结合实验过程和图像分析知:该图像是闪光4次摄得的照片,在这4次闪光的瞬间,A、B两滑块均在0--80cm刻度范围内; 第一次闪光时,滑块A恰好通过x=55cm处,滑块B恰好通过x=70cm处; 碰撞后有一个物体处于静止状态. 请问:
a.以上情况说明碰后
(选填A或B)物体静止,滑块碰撞位置发生在
cm处;
b.滑块碰撞时间发生在第一次闪光后
s;
c设向右为正方向,试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是
kg·m/s,碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和是
kg·m/s,以上实验结果说明在碰撞过程中保持不变的物理量是
.
题型:不详
难度:
|
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打点计时器是高中物理中重要的实验仪器,下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
(1)图甲是_______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是_____________(填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池)。
(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出。各点到A距离分别为2.88cm,7.20cm,12.96cm,20.16cm。
①每两个计数点间的时间间隔
s
②试根据纸带上数据,计算出打下D点时小车的瞬时速度是
m/s(保留三位有效数字)
③物体运动加速度
m/s
2
(保留三位有效数字)
(3)用打点计时器测定物体的速度,当使用的电源频率高于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测得的速度将比真实值
(偏大、偏小、无影响)
题型:不详
难度:
|
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(1)目前实验室用的误差较小的打点计时器是
计时器,使用
电源,若频率为50Hz,每隔
s打一个点。
(2)在 “研究匀变速直线运动”的实验中, 将器材安装完毕后,将小车
(
填“靠近”或“远离”)打点计时器,然后
,再
便得到了图中的纸带,纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出,交流电源的周期为T="0.02" s,其中S
1
=7.05cm,S
2
=7.68cm,S
3
="8.33cm" ,S
4
=8.95cm,S
5
=9.61cm,S
6
=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是
m/s,小车运动的加速度计算表达式为
,加速度的大小是
m/s
2
(计算结果保留两位有效数字)。
题型:不详
难度:
|
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一小球在桌面上做匀加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置,并将小球的位置编号,得到的照片如图所示.由于底片保管不当,其中位置4处被污损.若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s,则利用该照片可求出:小球运动的加速度约为________m/s
2
.位置4对应的速度为________m/s,能求出4的具体位置吗?_________ (填“能”或“不能”).求解方法是:___________________________ (不要求计算,但要说明过程).
题型:不详
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