某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验装置如 图甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达
题型:不详难度:来源:
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验装置如 图甲所示,其中两个主要步骤如下:
①用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数; ②只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示,如图乙所示; (1)以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏: 在①中是 在②中是 (2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_________ |
答案
(1)①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置O点 (2) F′ |
解析
试题分析:(1) 实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:记录两跟细线的方向.为了保证两次的作用效果相同,所以我们要把节点O拉到相同的位置,所以②中的错误是:要把结点拉到相同的位置O (2)实验结果总是存在误差,所以不可能正好沿着平行四边形画出来的方向,所以AO的方向一定沿F‘ 点评:对于实验问题一定要明确实验原理,了解具体操作的含义,通过原理分析实验中的方法及误差分析. |
举一反三
下图是某监测系统每隔2.5 s拍摄的,关于火箭发射起始阶段做匀加速运动的一组照片.已知火箭的长度为40 m,用刻度尺测量照片上的长度关系,结果如图所示.则可求出火箭的加速度大小a = m/s2,火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小u = m/s.
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在用打点计时器记录物体运动情况时,接通电源与释放纸带(或物体)这两个操作步骤的先后关系是:( )A.应先接通电源,再使纸带运动 | B.应先使纸带运动,再接通电源 | C.在使纸带运动的同时接通电源 | D.先使纸带运动或先接通电源都可以 |
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用如图所示的装置验证小球做自由落体运动时机械能守恒,图中O为释放小球的位置,A、B、C、D为固定速度传感器的位置且与O在同一条竖直线上。
(1)若当地重力加速度为g,还需要测量的物理量有__________。 A.小球的质量m B.小球下落到每一个速度传感器时的速度v C.小球下落到每一个速度传感器时下落的高度h D.小球下落到每一个速度传感器时所用的时间t (2)作出v2—h图象,由图象算出其斜率k,当k=____________可以认为小球下落过程中机械能守恒。 (3)写出对减小本实验误差有益的一条建议:_______________________________________ ________________________。 |
在《验证机械能守恒定律》的实验中,质量为m的重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着的纸带通过打点计时器打出一系列点,对纸带上的点进行测量,就可以验证机械能守恒定律. (1)如图所示,选取纸带上打出的连续A、B、C、D、E五个点,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,交流电的频率为f,用以上给出的已知量写出C点速度的表达式:vc= ;在OC这段时间内,重锤的重力势能的减少量为 ;利用这个装置还可以测量重锤下落的加速度,则加速度的表达式为a=
(2)某同学上交的实验报告显示重锤的动能增加量略小于重锤的势能减少量,则出现这一问题的原因能是 (填序号). A、重锤的质量测量错误 B、该同学自编了实验数据 C、交流电源的频率不等于50Hz D、重锤下落时受到的阻力过大 |
在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下: A.让小球多次从________位置上滚下,在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图3中的a、b、c、d所示. B.按图安装好器材,注意斜槽末端________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线. C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立平面直角坐标系,用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹.
图3 图4 (1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上. (2)上述实验步骤的合理顺序是________. (3)已知图3中小方格的边长L=2.5 cm,则小球平抛的初速度为v0=________m/s,小球在b点的速率为________m/s.(取g=10m/s2) |
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