在做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,每两个计数点间还有4个点未画出,x1 ="1.20cm," x 2
题型:不详难度:来源:
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,每两个计数点间还有4个点未画出,x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="2.00cm," x 4 =2.40cm, x 5 =2.80cm, x 6 =3.20cm
(1)为了达到实验的目的,除了有交流电源、电火花打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外,还需要的仪器有 . (2)根据纸带可判定物体做 直线运动.(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”) (3)电火花打点计时器的工作电压为______,打点周期为________,每隔________S打一次点。 (4)物体运动在B点的瞬时速度表达式为VB= m/s,VC= m/s/。 (5)计算物体的加速度a= m/s2。 |
答案
(1) 刻度尺 (米尺) (2) 匀加速 (3) 220V 、 50Hz 、 0.02 (4) 0.14 、 0.18 (5) 0.4 |
解析
试题分析:(1)本题实验需要测量位移的长度,所以哦还需要刻度尺(2)由纸带相邻两点间距逐渐增大可知物体做的是匀加速直线运动(3)电火花打点计时器的工作电压为220V,打点周期为0.02s,每个0.02s打一次点(4)B点为AC之间的中间时刻,瞬时速度等于平均速度,同理C点为BD的中间时刻VC= 0.18m/s(5)计算速度可由逐差法求得="0.4" m/s2 点评:难度中等,在匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于平均速度,该结论的巧妙应用对计算很有帮助 |
举一反三
(8分)(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的“电火花打点计时器”使用的电压是 ____ 伏的 ____ (直流电,交流电),它们是每隔__ __ s 打一个点。 (2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动, 这两个操作之间的时间顺序关系是:______________A.先接通电源,后让纸带运动 | B.先让纸带运动,再接通电源 | C.让纸带运动的同时接通电源 | D.先让纸带运动或先接通电源都可以 |
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(8分)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离,求:(本题计算结果数值保留两位有效数字)
(1)计算出打下E点时小车的瞬时速度为 _m/s (2)整个过程中小车的加速度大小为____ ____m/s2 |
(8分)某物理学习小组在“验证机械能守恒定律”的实验中(g取9.8m/s2): (1)他们拿到了所需的打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物,此外还需要____________(填字母代号)A.直流电源 | B.交流电源 | C.游标卡尺 | D.毫米刻度尺 | E.天平及砝码 F.秒表 (2)先接通打点计时器的电源,再释放重物,打出的某条纸带如下图所示,O是纸带静止时打出的点,A、B、C是标出的3个计数点,测出它们到O点的距离分别为x1=12.16cm、x2=19.1cm和x3=27.36cm,其中有一个数值不符合读数规则,代表它的符号是_______(选填“x1”、“x2”或“x3”)。
(3)已知电源频率是50Hz,利用(2)中给出的数据求出打B点时重物的速度=_________。(保留三位有效数字) (4)重物在计数点O、B对应的运动过程中,减小的重力势能为mgx2,增加的动能为,通过计算发现,mgx2_____(选填“>”、“<”或“=”),其原因是________________。 |
在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,下列说法中正确的是( )A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 | B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 | C.实验时,先放开小车,后接通电源 | D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条如不满足对探究过程也不会产生影响 |
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小李做“探究加速度与力、质量的关系”实验,在平衡摩擦力时,把木板垫得过高,所得的a-F图像为图中的 ( ) |
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