（1）．研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差____________A．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．使斜

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（1）．研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差____________
A．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C．使斜槽末端的切线保持水平
（2）．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为1.25cm，如果取g＝10m/s²，那么：

①小球平抛运动的初速度大小是___________m/s；
②小球运动到B点时在竖直方向的分速度大小是_________ m/s；

答案

（6分）（1） A c ；（2）① 0.75 m/s,② 0.75 m/s

解析

试题分析：（1）实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下,以保证每次运动轨迹相同,A对;该实验在保证释放的位置相同的情况下，平抛的初速度或运动轨迹与摩擦力无关，B错；使斜槽末端的切线保持水平，以保证平抛运动，C对；（2）①根据竖直方向

，得

，得T=0.1s，水平分速度

；
②B点的竖直方向分速度为

点评：难度中等，对于平抛运动，因为是曲线运动，所以在研究的时候应从两个分运动入手

举一反三

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，
（1）本实验应用的实验方法是法．
（2）下列说法中正确的是．

A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小

B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量

C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－

图象

D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m·s^-2	0.10	0.20	0. 28	0.40	0.52

②产生实验误差的原因可能是．

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用螺旋测微器测量某物体的直径如图所示，由图可知其直径为___ mm；

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（6分）（1）①在“长度的测量”实验中，调整游标卡尺两侧脚间距离，主尺和游标的位置如图所示，此时卡尺两脚间狭缝宽度为 mm。(3分)

②如图所示，螺旋测微器测出的金属丝的直径是 mm。（3分）

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时，得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为计数点，每两个计数点间还有4个点未画出，x₁="1.20cm," x₂="1.60cm," x₃="2.00cm," x₄=2.40cm, x₅=2.80cm, x₆=3.20cm

（1）为了达到实验的目的，除了有交流电源、电火花打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外，还需要的仪器有         .
（2）根据纸带可判定物体做         直线运动．（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）
（3）电火花打点计时器的工作电压为______，打点周期为________，每隔________S打一次点。
（4）物体运动在B点的瞬时速度表达式为V_B=                   m/s，V_C=                   m/s/。
（5）计算物体的加速度a=                    m/s²。

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（8分）（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电火花打点计时器”使用的电压是 ____ 伏的 ____ （直流电，交流电），它们是每隔__ __ s 打一个点。
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，
这两个操作之间的时间顺序关系是：______________

A．先接通电源，后让纸带运动	B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源	D．先让纸带运动或先接通电源都可以

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