在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：
（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F₁、F₂和__________________
（2）在纸上根据F₁和F₂的大小和方向，应用_________定则作图求出合力F．
（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达______，记下此时弹簧秤的读数F "和细绳的方向．

答案

(1)方向 (2)平行四边形 (3) O点

解析

略

举一反三

如图所示，是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s．

（1）请根据图中信息，写出计数点 A对应刻度尺上的读数 ________ cm；
（2）由纸带可以计算出小车的加速度是 ______ m/s²(结果保留三位有效数字)；
（3）该同学在研究小车的加速度a和小车质量M的关系时，始终满足M>>m(m为砂桶及砂的质量)，且所有操作均正确，结果得到的图象应该是下图中的（）

（4）该同学在实验完成后得到了如右图所示的图象，请分析是什么原因：

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得如图所示的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的8个点依次标为A、B、C、D……．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，则从打A点到打F点经历的时间为________s，这段时间内小车做________（选填“加速”或“减速”）运动．

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下图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由此可以判断小车做（选填“加速”或“减速”）运动；计数点C对应物体的瞬时速度为 m/s。

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下图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带. 图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T="0.1s." 由图中的数据可知小车的加速度为__________m/s²，计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为_________ m/s。

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图7是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T。由图可知，打B点时小车的速度____________打D点时小车的速度（选填“大于”或“小于”）；计数点D对应的时刻小车速度的大小为__________。

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