质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的方向应该是(　　)A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上

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质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的方向应该是(　　)

A．沿斜面向下	B．垂直于斜面向上
C．沿斜面向上	D．竖直向上

答案

解析

试题分析：木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态，根据共点力的平衡条件知，斜面对木块的作用力，即支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力竖直向上．故选D．

举一反三

一轻质直杆BO，其O端用光滑铰链绕于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如下图所示。现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，重物则缓慢上升。在此过程中，拉力F及杆BO所受压力F_N的大小变化情况，下列判断正确的是（）

A．F_N先减小，后增大

B．F_N始终增大

C．F先减小，后增大

D．F逐渐减小

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在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成θ角。当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为T_b、T_c，当木箱沿水平方向向左加速运动时，两根细绳中的拉力变化情况是（）

A．T_b减小，T_c增大	B．T_b不变，T_c增大
C．T_b增大，T_c不变	D．T_b和T_c都增大

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如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小和方向为

A．

，竖直向上

B．

，斜向左上方

C．

，水平向右

D．

，斜向右上方

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（9分）如图，将质量m＝0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数

＝0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角

＝53°的拉力F，使圆环以a＝4.4m/s²的加速度沿杆运动，求F的大小。（取

＝0.8，

＝0.6，g＝10m/s²）。

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(10分)在如图的装置中，两个光滑的定滑轮的半径很小，表面粗糙的斜面固定在地面上，斜面的倾角为θ＝30°.用一根跨过定滑轮的细绳连接甲、乙两物体，把甲物体放在斜面上且连线与斜面平行，把乙物体悬在空中，并使悬线拉直且偏离竖直方向α＝60°.现同时释放甲、乙两物体，乙物体将在竖直平面内振动，当乙物体运动经过最高点和最低点时，甲物体在斜面上均恰好未滑动．已知乙物体的质量为m＝1 kg，若取重力加速度g＝10 m/s².试求：

(1)乙物体运动经过最高点和最低点时悬绳的拉力大小；
(2)甲物体的质量及斜面对甲物体的最大静摩擦力．

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质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的方向应该是( )A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上