试题分析:(1)松手后滑块在水平桌面上滑动过程中受到弹簧弹力和摩擦力的作用,根据牛顿第二定律分析加速度的变化情况,进而分析滑块的运动情况即可求解; (2)明确该实验的实验原理即可正确解答本题,该题中,利用了功能关系来求摩擦系数,即运动过程中克服摩擦力做功消耗弹簧的弹性势能. 解:(1)测出AB间距离X1, AC间距离L;滑块挂在竖直放置的弹簧下静止时弹簧的伸长X2 (2)该过程中,物体运动克服摩擦力做功,消耗弹性势能,即弹簧弹力做的正功等于克服摩擦力做功,所以要求弹簧弹力做功的大小,根据W= kx2,需要测量弹簧的形变量,即原长和压缩后的长度的差值,需要测量弹簧的劲度系数,可以根据弹簧挂物体时处的平衡状态求出劲度系数, 在整个过程中根据功能关系有:kx2=μmgS,所以要测量物体滑行的距离S, μ= 点评:对于这样的课本之外的实验解答的突破口在于明确其实验原理,本题中要依据所提供信息,根据所学物理规律,明确该实验的实验原理,对于考查学生综合利用知识的能力起到很好的作用. |