如图所示，是一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中方格每小格的边长均为2cm，如果取重力加速度 g=10m/s 2，则：（1）照片闪光的频率为______Hz

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如图所示，是一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中方格每小格的边长均为2cm，如果取重力加速度 g=10m/s ²，则：
（1）照片闪光的频率为______Hz；
（2）小球作平抛运动的初速度为______m/s．魔方格

答案

（1）在竖直方向上有：△h=gT²，其中△h=（10-5）×2=10cm，代入求得：T=0.1s．
所以：f=

=10Hz
（2）水平方向：x=v₀t，其中x=5L=0.1m，t=T=0.1s，故v₀=1m/s．
故答案为：10，1

举一反三

如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍．对照片中小球位置进行测量得：1与4闪光点竖直距离为1.5cm，4与7闪光点竖直距离为2.5cm，各闪光点之间水平距离均为0.5cm．则
（1）小球抛出时的速度大小为______m/s．
（2）小球抛出点______（填“在”或“不在”）闪光点1处，若不在，则抛出点距闪光点1的实际竖直距离是______cm．（空气阻力不计，g=10m/s²）魔方格

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在“研究平抛物体的运动”的实验中
（1）让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______．
a．斜槽必须光滑
b．通过调节使斜槽的末端保持水平
c．每次释放小球的位置必须相同
d．每次必须由静止释放小球
e．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格的等距离下降
f．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
g．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为______m/s （g=10m/s²）．
（3）开始做平抛运动的初始位置的坐标为 x=______．y=______cm．
（4）小球运动到B点的速度为______m/s．魔方格

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（1）做“研究平抛物体的运动”实验时，已有下列器材：有孔的硬纸片、白纸、图钉、斜槽、小球．不需要的器材是______ （秒表或重锤线）
（2）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______．

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（1）平抛运动实验
①做平抛运动实验时，调节调平螺丝，使斜槽装置末端的切线是______的
②将定位板在某一位置固定好．每次释放小球时要在______释放，以保证每次平抛的初速度不变．
③通过实验描出平抛的轨迹后，根据平抛轨迹的一个点的横坐标X和纵坐标Y，可求得初速度为______
（2）用电火花计时器以重锤自由落体为例验证械能守恒定律
①在给出的下面的仪器中，此实验不要用到的仪器的是______．
刻度尺、天平、铁架台、纸带、重锤
②实验得到的纸带的计数点有A、B、C、D，其速度分别为V_A、V_B、V_C、V_D，且V_A＜V_B＜V_C＜V_D．令AD=S，以A、D两点的数据来验证械能守恒，验证式子为______
③若重锤的质量较小，实验的误差将______（填“减小，或增大，或不变”）

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如图1为“描绘平抛运动的轨迹”的实验装置．将斜槽导轨固定在支架上，让小球从斜槽的不同高度处滚下．利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板的标尺可以测得水平位移，用直尺可以测得小球抛出时的高度．

（1）实验中，为了获得平抛运动的轨迹，还需要的实验器材有______．
（2）（多选题）此实验的目的是______
A．获得平抛物体运动轨迹
B．研究平抛物体飞行时间与哪些因素有关
C．利用轨迹计算当地重力加速度
D．研究平抛物体水平射程与哪些因素有关
（3）某同学获得了如图2所示的平抛运动的轨迹，并在图上建立了直角坐标系，坐标原点O为小球的抛出点．若在轨迹上任取一点，测得坐标为（x，y），则还可以利用图象求出小球抛出时的初速度v₀=______．
（4）如图3，若某同学在平抛运动的轨迹图上建立坐标系时，x坐标与初速度v₀的方向不平行．
①请用合理的办法确定图中重力加速度的方向（简单写出作图的过程，并保留作图痕迹）．______
②若每相邻两球之间的时间间隔T相同，图距与实际距离之比为1：10，在这种情况下，只用刻度尺，如何求得时间间隔T？______（写出需要测量的物理量，并在图上标出有关物理量的符号）．用测得的物理量和有关常量（已知重力加速度为g），写出时间间隔T的表达式为______．

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