不定项选择如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H

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不定项选择如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H 做同样的实验，发现位于同一高度的A，B两个球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）

A．水平方向的分运动是匀速直线运动
B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
C．竖直方向的分运动是自由落体运动
D．竖直方向的分运动是匀速直线运动

答案

举一反三

不定项选择平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动； ②竖直方向做自由落体运动，为了研究平抛物体的运动，可进行下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A 球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两个球同时落到地面，这个实验（）

A．只能说明上述规律中的第①条
B．只能说明上述规律中的第②条
C．不能说明上述规律中的任何一条
D．能同时说明上述规律中的两条

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如图所示，在研究平抛运动的实验中，某同学记录了A，B，C三点位置，取A点为坐标原点，各点坐标值如图，则小球平抛的初速度的大小为___ m/s ，小球平抛的初始位置的坐标为___ ．

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某同学设计了一个研究平抛运动的实验，实验装置如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽( 图a中P₀P"₀，P₁ P"₁，…) ，槽间距离均为d．把覆盖复写纸的白纸粘贴在硬板B上．实验时每次都让小球从斜轨的同一位置由静止释放，每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d．实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹，如图所示．
(1)实验前应对实验装置反复调节，直到___                    _；
(2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了___                      ；
(3)在图b中绘出小球做平抛运动的轨迹．

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为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地。某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示。在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A(x₁，y₁)和B(x₂，y₂)，使得y₁∶y₂ = 1∶4，结果发现x₁∶x₂ = 1∶2

[ ]
A.此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动
B.此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动
C.此实验说明了A球在竖直方向做匀速直线运动
D.此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动

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在研究平抛运动时，我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动；②平抛的竖直分运动是自由落体运动。为此，我们通过对比实验进行了探究，如图的a、b两个实验所示，则关于两实验下列说法正确的是

[ ]
A．通过对比a、b两实验可以验证猜想①
B．通过b实验可以验证猜想①
C．通过a实验可以验证猜想①
D．通过a实验既可以验证猜想①，也可以验证②

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