不定项选择如图所示,做“探究平抛物体的运动”的实验时,如果小球每次从斜槽上不同高度释放,则各次不相同的是( )A.小球的初速度 B.小球的运动轨迹 C.
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不定项选择如图所示,做“探究平抛物体的运动”的实验时,如果小球每次从斜槽上不同高度释放,则各次不相同的是( )A.小球的初速度 B.小球的运动轨迹 C.
题型:同步题
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不定项选择
如图所示,做“探究平抛物体的运动”的实验时,如果小球每次从斜槽上不同高度释放,则各次不相同的是( )
A.小球的初速度
B.小球的运动轨迹
C.小球的下落时间
D.小球通过相同水平位移所用的时间
答案
举一反三
试根据平抛运动原理,设计测量弹丸出射初速度的实验方法,提供的实验器材:弹射器(含弹丸,如图所示);铁架台(带有夹具);米尺.
(1)画出实验示意图;
(2)在安装弹射器时应注意:_______________________;
(3)实验中需要测量的量是(并在示意图中用字母标出):_______________________;
(4)由于弹射器每次射出弹丸的初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是:_______________________;
(5)计算公式:_________。
题型:同步题
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不定项选择
如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H 做同样的实验,发现位于同一高度的A,B两个球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后( )
A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
题型:同步题
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不定项选择
平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动; ②竖直方向做自由落体运动,为了研究平抛物体的运动,可进行下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A 球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两个球同时落到地面,这个实验( )
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述规律中的两条
题型:同步题
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如图所示,在研究平抛运动的实验中,某同学记录了A,B,C三点位置,取A点为坐标原点,各点坐标值如图,则小球平抛的初速度的大小为___ m/s ,小球平抛的初始位置的坐标为___ .
题型:同步题
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某同学设计了一个研究平抛运动的实验,实验装置如图所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽( 图a中P
0
P"
0
,P
1
P"
1
,…) ,槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸粘贴在硬板B上.实验时每次都让小球从斜轨的同一位置由静止释放,每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹,如图所示.
(1)实验前应对实验装置反复调节,直到__
_
_;
(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了___
;
(3)在图b中绘出小球做平抛运动的轨迹.
题型:同步题
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