某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调

题型：0101 期中题难度：来源：

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A.平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
B.平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
C.同时说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动
D.说明平抛运动是匀变速曲线运动

答案

举一反三

如图为一小球做平抛运动的闪光照相片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm。如果取

，那么

（1）闪光频率是___________Hz。
（2）小球运动中水平分速度的大小是___________m/s。
（3）小球经过B点时的速度大小是___________m/s。

题型：0103 期中题难度：| 查看答案

利用图(a)所示装置验证小球平抛运动规律，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断。MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO"=h(h＞L)。

（1）电热丝P必须放在悬点正下方的理由是___________________。
（2）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O"C=s，则小球做平抛运动的初速度为v₀=__________；
（3）在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ，小球落点与O"点的水平距离s将随之改变，经多次实验，以s²为纵坐标、cosθ为横坐标，得到如图(b)所示图象。则当θ=60°时，s为__________m；若悬线长L=1.0m，悬点到木板间的距离h为__________m。

题型：0103 期中题难度：| 查看答案

某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出，可以看到P、Q两球相碰，只改变弧形轨道M相对于地面的高度（不改变AC高），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明：__________。另一位同学用实验研究平抛运动时，在白纸上标出了重垂线MN，并获得了小球平抛轨迹上的两个点a、b，并测得两点到MN的水平距离分别是10cm和20cm，两点的竖直距离是15cm，取g=10m/s²，则小球平抛的初速度为__________m/s。

题型：0101 期中题难度：| 查看答案

图甲是研究平抛运动的实验装置示意图，小球从斜面上一定高度处从静止释放，经过一段水平轨道后落下。图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据：

（1）在实验中，需要小球重复运动。每次都使小球从同一位置开始运动的原因是______。
（2）根据图乙中数据，可以算出此平抛运动的初速度v₀＝______m/s。（g=10m/s²，保留两位有效数字）
（3）如图丙所示，在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则到达b点时的瞬时速度大小为v_b=______m/s。（g=10m/s²，保留两位有效数字）

题型：0101 期末题难度：| 查看答案

某同学采用频闪摄影的方法做“探究平抛运动规律”实验，如图所示是他拍摄的一幅照片。已知O点为平抛运动的初始位置，照片上正方形每小格边长的实际值为5cm。利用该照片，可以求得平抛物体的初速度为______，连续两次闪光间隔的时间为______。（g取10m/s²）

题型：0113 月考题难度：| 查看答案