某同学抱着重5kg的书从教室下楼经操场再上楼放回宿舍,教室和宿舍距操场的高度均为6m,取g=10m/s2,以下说法正确的是( )A.从教室下楼到操场,书的重力
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某同学抱着重5kg的书从教室下楼经操场再上楼放回宿舍,教室和宿舍距操场的高度均为6m,取g=10m/s2,以下说法正确的是( )A.从教室下楼到操场,书的重力做功为-300J | B.从操场上楼到宿舍,书的重力做功为300J | C.该同学在操场上行走时对书没有做功 | D.该同学从教室到宿舍整个过程中,书的重力做功为600J |
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答案
A、下楼进人做功W=mgh=50×6=300J;故A错误; B、人上楼时,重力做功W′=-mgh=-300J;故B错误; C、该同学在操场上行走时,人对书有支持力和重力,二力均与运动方向相互垂直,故人对书不做功;故C正确; D、整过程中,书的高度没有变化,故重力不做功;故D错误; 故选:C. |
举一反三
质量为m的物体从地面上方H高处无初速度释放,落在地面后出现一个深度为h的坑,如图所示,在全过程中,重力对物体做功为______,外力对物体做的总功______,物体机械能减少______,地面对物体的平均阻力大小为______.
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物体在两个相互垂直的力的作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为( ) |
如图所示,木板可绕固定水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止.在这一过程中,重力对物体做功为-2J.用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力.在此过程中,以下判断正确的是( )A.FN和Ff对物块都不做功 | B.FN对物块做功为2J,Ff对物块不做功 | C.FN对物块不做功,Ff对物块做功为2J | D.FN和Ff对物块所做功的代数和为0 |
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下列说法正确的是( )A.力很大,位移也很大,这个力做的功一定很大 | B.一对作用力与反作用力对相互作用的系统做功之和一定为零 | C.静摩擦力对物体一定不做功,滑动摩擦力对物体一定做负功 | D.重力势能与参考面的选择有关,重力势能的变化量与参考面的选择无关 |
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一颗质量为m的子弹,以水平速度v0射入静止在光滑水平面上质量为M的木块中,并与木块以共同的速度v前进,则在这个过程中,以下说法正确的是( )A.子弹克服阻力所做的功,等于木块动能的增加量 | B.子弹对木块所做的功,等于木块动能的增加量与木块内能的增加量之和 | C.子弹克服阻力所做的功,等于子弹动能的减少量 | D.子弹克服阻力所做的功,等于子弹和木块所获得的内能 |
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