甲、乙两球质量相同,悬线一长一短,如图所示,将两球从图中水平位置无初速释放,不计阻力,则小球通过最低点的时刻[ ]A.甲球的动能比乙球的动能大 B.两球
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甲、乙两球质量相同,悬线一长一短,如图所示,将两球从图中水平位置无初速释放,不计阻力,则小球通过最低点的时刻[ ]A.甲球的动能比乙球的动能大 B.两球
题型:同步题
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甲、乙两球质量相同,悬线一长一短,如图所示,将两球从图中水平位置无初速释放,不计阻力,则小球通过最低点的时刻
[ ]
A.甲球的动能比乙球的动能大
B.两球动能相等
C.两球的向心加速度大小相等
D.相对同一参考平面,两球机械能相等
答案
AD
举一反三
如图所示,质量为m的物体,以速度v离开高为H的桌子,当它落到距地为h的A点时,在不计空气阻力的情况下,以地面为重力势能的零点,下列说法正确的是
[ ]
A.物体在A点具有的机械能是
B.物体在A点具有的机械能是
C.物体在A点具有的动能是
D.物体在A点具有的动能是
题型:同步题
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飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆,椭圆的一个焦点是地球的球心,如图所示,飞船在运行中是无动力飞行,只受到地球对它的万有引力作用,在飞船从轨道的A点沿箭头方向运行到B点心过程中说法中正确的是
[ ]
A.飞船的速度逐渐减小
B.飞船的速度逐渐增大
C.飞船的机械能守恒
D.飞船的机械能逐渐增大
题型:同步题
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长为L的均匀链条,放在光滑的水平桌面上,且使其长度的1/4垂在桌边,如图所示,松手后链条从静止开始沿桌边下滑,则链条滑至刚刚离开桌边时的速度大小为____________。
题型:同步题
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如图所示,有一轻质杆OA,可绕O点在竖直面内自由转动,在杆的另一端A点和中点B各固定一个质量都为m的小球,设杆长为L,开始时,杆静止在水平位置,求释放杆后,杆转到竖直位置时,B球的速度是多少?
题型:同步题
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理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。如图所示:
a.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;
b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
c.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
d.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它水平,小球要沿着水平面作持续的匀速运动。
(1)请将上述理想实验的设想步骤,按照正确的顺序排列________________(只填序号即可)。
(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是____________。
A.a是事实,bcd是推论
B.b是事实,acd是推论
C.c是事实,abd是推论
D.d是事实,abc是推论
题型:0125 期末题
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