在我们日常的体育课当中，体育老师讲解篮球的接触技巧时，经常这样模拟：当接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住．这样做的目的是（ ）A．减
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在我们日常的体育课当中，体育老师讲解篮球的接触技巧时，经常这样模拟：当接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住．这样做的目的是（ ）| A．减小篮球的冲量 | B．减小篮球的动量变化 | | C．增大篮球的动量变化 | D．减小篮球的动量变化率 |
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答案
手接触到球的过程，篮球的动量变化为定值，据动量定理，篮球的冲量也为定值，两臂随球后引至胸前，目的是延长接触时间，减小篮球的动量变化率，从而减小球对手的作用力．故D正确，A、B、C错误．
故选D． |
举一反三
如图所示，平行金属导轨MN和PQ与水平面成θ角，导轨两端各与阻值均为R的固定电阻R1和R2相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面．质量为m、电阻为R/2的导体棒以一定的初速度沿导轨向上滑动，在滑动过程中导体棒与金属导轨始终垂直并接触良好．已知t1时刻导体棒上滑的速度为v1，此时电阻R1消耗的电功率为P1；t2时刻导体棒上滑的速度为v2，此时电阻R2消耗的电功率为P2，忽略平行金属导轨MN和PQ的电阻且不计空气阻力．则（ ）| A．t1时刻导体棒受到的安培力的大小为 | | B．t2时刻导体棒克服安培力做功的功率为4P2 | | C．t1～t2这段时间内导体棒克服安培力做的功为4P1（t2-t1） | | D．t1～t2这段时间内导体棒受到的安培力的冲量大小为m（v1-v2） |
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两物体的质量m1＜m2，在相同的路面行驶，v1＞v2，同时关闭发动机，停下时间分别为t1、t2．则有（ ）| A．t1＞t2 | B．t1＜t2 | C．t1=t2 | D．不能确定 |
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1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用宇宙飞船（质量为m）去接触正在轨道上运行的火箭（质量为mx，发动机已熄火），如图所示．接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭共同加速，推进器的平均推力为F，开动时间△t，测出飞船和火箭的速度变化是△v，下列说法正确的是（ ）| A．火箭质量mx应为 | | B．宇宙飞船的质量m应为 | | C．推力F越大，就越大，且与F成正比 | | D．推力F通过飞船传递给火箭，所以飞船对火箭的弹力大小应为F |
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在空间某一点以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等的小球，不计空气阻力，经过ts（设小球均未落地）则（ ）| A．做上抛运动小球动量变化最大 | | B．做下抛运动小球动量变化最小 | | C．三个小球动量变化大小相等 | | D．做平抛运动小球动量变化最小 |
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如图所示，静止在光滑水平面上的物体A和B质量分别为m和2m，它们之间用轻弹簧相连，在极短时间内对物体A作用一水平向右的冲量I，可知（ ）| A．物体A立即具有速度且VA= | | B．物体B立即具有速度且VB= | | C．当A与B之间的距离最小时，A的速度为0，B的速度为VB′= | | D．当A与B之间的距离最小时，弹簧的弹性势能EP= |
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