某同学做描绘小灯泡(额定电压为3.8V,额定电流为0.32A)的伏安特性曲线实验,实验给定的实验器材如下:(本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压)直流电源

某同学做描绘小灯泡(额定电压为3.8V,额定电流为0.32A)的伏安特性曲线实验,实验给定的实验器材如下:(本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压)直流电源

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某同学做描绘小灯泡(额定电压为3.8V,额定电流为0.32A)的伏安特性曲线实验,实验给定的实验器材如下:(本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压)
直流电源的电动势为4V,内阻不计
电压表V(量程4V,内阻约为5kΩ)、
电流表A1(量程0.6A,内阻约为4Ω)、
电流表A2(量程3A,内阻约为1Ω)、
滑动变阻器R1(0到1000Ω,0.5A)
滑动变阻器R2(0到10Ω,2A)
开关、导线若干。
(1)(2分)若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路,其他部分连接正确,接通电源后,以下说法正确的是(    )

A.小灯泡将发光    B.小灯泡将不亮
C.电压表会烧坏    D.电流表将会烧坏
(2)(3分)下列关于该实验的说法,正确的是(      )
A.实验电路应选择图乙中的电路图(a)
B.电流表应选用A2   
C.滑动变阻器应该选用R2
D.若采用如图乙(b)所示电路图,实验前,滑动变阻器的滑片应置于最右端

(3)(4分)该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤,描出的伏安特性曲线如图丙所示,从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而______(填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大),当给小灯泡加额定电压3.2V时,此时小灯泡的发热功率为      W(结果取2位有效数字)。
答案
(1)B   (2)AC   (3)增大   0.96W
解析
(1)电压表内阻无穷大,所以电压表串联在电路中相当于断路,所以灯泡不亮,B正确。(2)按题目实验要求,实验电路应选择图乙中的电路图(a),滑动变阻器应选择小阻值的,这样电压变化比较明显,好控制。所以AC正确。(3)从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而增大;当当给小灯泡加额定电压3.2V时,对应的电流值是0.3,所以
举一反三
在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中,提供的器材有:
A.干电池一节
B.电流表(量程0.6A)
C.电压表(量程3V)
D.开关S和若干导线
E.滑动变阻器R1(最大阻值10,允许最大电流2A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值50,允许最大电流1.5A)
G.滑动变阻器R3(最大阻值1000,允许最大电流0.1A)
(1)实验中,滑动变阻器应选        (填写代号)。
(2)图甲已画出待测电源、开关等部分电路,请你把该实验电路原理图补充完整。

(3)某同学利用实验测得的数据,作出了U-I图象(如图乙所示),根据图象可求得待测电池的电动势为E=________V,内电阻为r=________.(结果保留二位有效数字)
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(1)在研究自感现象时,自感系数较大的线圈一般都有直流电阻,某同学利用
如图a所示的电路采用伏安法测定线圈的直流电阻,在实验测量完毕后,将电路拆去时应( )
A.先断开开关S1B.先断开开关S2C.先拆去电流表D.先拆去电阻R
(2)如图b所示是甲同学研究自感现象的实验电路图,并用电流传感器显示出在t=1×10-3s时断开开关前后一段时间内各时刻通过线圈L的电流(如图c).已知电源电动势E=9V,内阻不计,灯泡R1的阻值为9Ω,电阻R的阻值为2Ω.
a、开关断开时,流过灯泡的电流方向            (左到右、右到左),该同学观察到的现象为               
b、线圈的直流电阻为         Ω;
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如图10所示,是“研究电磁感应现象”的实验装置.
(1)将图中所缺导线补充完整.
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将原线圈迅速插入副线圈中,电流计指针将________偏转。(填“向左”“向右”或“不”)

(3)原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向右移动时,电流计指针将________偏转。(填“向左”“向右”或“不”)
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为观察电磁感应现象,某学生将电流表、螺线管A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路.当接通和断开开关时,电流表的指针将          (填“偏转”或“不偏转”)其理由是                
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(1)(3分)用游标上标有10个小格的游标卡尺测量一工件的直径,得到如图所示的结果,由于遮挡,只能看到游标的后半部分,则工件的直径是           mm

(2)(6分)某电压表的内阻在3~5KΩ之间。现要尽可能准确得测量其内阻,实验室可提供的器材如下:
 
待测电压表V1(量程3V)
电压表V2(量程5V,内阻约10KΩ)
电流表A(量程0.6A,内阻约10Ω)
滑动变阻器R(0~10Ω,2A)
定值电阻R0=3KΩ
电源电动势6V,内阻不计
导线、开关适量
①(3分)在方框中画出该实验的电路图
②(3分)请用已知量和测量量对应的字母表示被测电压表内阻的表达式:RV=       
(3)(9分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d0。开始时将模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间
①(3分)木板的加速度可以用表示为=              

②(3分)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是      
③(3分) 用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是         
A.可以改变滑动摩擦力的大小          B.可以更方便地获取多组实验数据
C.可以比较精确地测出摩擦力的大小    D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
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