某同学做描绘小灯泡（额定电压为3．8V，额定电流为0．32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压）直流电源

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某同学做描绘小灯泡（额定电压为3．8V，额定电流为0．32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压）
直流电源的电动势为4V，内阻不计
电压表V（量程4V，内阻约为5kΩ）、
电流表A₁（量程0．6A，内阻约为4Ω）、
电流表A₂（量程3A，内阻约为1Ω）、
滑动变阻器R₁（0到1000Ω，0．5A）
滑动变阻器R₂（0到10Ω，2A）
开关、导线若干。
(1)（2分）若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路，其他部分连接正确，接通电源后，以下说法正确的是（）

A．小灯泡将发光    B．小灯泡将不亮
C．电压表会烧坏    D．电流表将会烧坏
(2)（3分）下列关于该实验的说法，正确的是(      )
A．实验电路应选择图乙中的电路图（a）
B．电流表应选用A₂
C．滑动变阻器应该选用R₂
D．若采用如图乙（b）所示电路图，实验前，滑动变阻器的滑片应置于最右端

(3)（4分）该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤，描出的伏安特性曲线如图丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而______（填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大），当给小灯泡加额定电压3．2V时，此时小灯泡的发热功率为 W（结果取2位有效数字）。

答案

(1)B (2)AC (3)增大 0.96W

解析

（1）电压表内阻无穷大，所以电压表串联在电路中相当于断路，所以灯泡不亮，B正确。（2）按题目实验要求，实验电路应选择图乙中的电路图（a），滑动变阻器应选择小阻值的，这样电压变化比较明显，好控制。所以AC正确。（3）从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而增大；当当给小灯泡加额定电压3．2V时，对应的电流值是0.3，所以

举一反三

在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中，提供的器材有：
A．干电池一节
B．电流表（量程0.6A）
C．电压表（量程3V）
D．开关S和若干导线
E．滑动变阻器R₁（最大阻值10

，允许最大电流2A）
F．滑动变阻器R₂（最大阻值50

，允许最大电流1.5A）
G．滑动变阻器R₃（最大阻值1000

，允许最大电流0.1A）
（1）实验中，滑动变阻器应选（填写代号）。
（2）图甲已画出待测电源、开关等部分电路，请你把该实验电路原理图补充完整。

（3）某同学利用实验测得的数据，作出了U-I图象（如图乙所示），根据图象可求得待测电池的电动势为E=________V，内电阻为r=________

.（结果保留二位有效数字）

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（1）在研究自感现象时，自感系数较大的线圈一般都有直流电阻，某同学利用
如图a所示的电路采用伏安法测定线圈的直流电阻，在实验测量完毕后，将电路拆去时应（）

A．先断开开关S₁

B．先断开开关S₂

C．先拆去电流表

D．先拆去电阻R

（2）如图b所示是甲同学研究自感现象的实验电路图，并用电流传感器显示出在t=1×10^-3s时断开开关前后一段时间内各时刻通过线圈L的电流（如图c）．已知电源电动势E=9V，内阻不计，灯泡R₁的阻值为9Ω，电阻R的阻值为2Ω．
a、开关断开时，流过灯泡的电流方向（左到右、右到左），该同学观察到的现象为，
b、线圈的直流电阻为 Ω；

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如图10所示，是“研究电磁感应现象”的实验装置．
(1)将图中所缺导线补充完整．
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后，将原线圈迅速插入副线圈中，电流计指针将________偏转。（填“向左”“向右”或“不”）

(3)原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向右移动时，电流计指针将________偏转。（填“向左”“向右”或“不”）

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为观察电磁感应现象，某学生将电流表、螺线管A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的实验电路．当接通和断开开关时，电流表的指针将（填“偏转”或“不偏转”）其理由是。

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（1）（3分）用游标上标有10个小格的游标卡尺测量一工件的直径，得到如图所示的结果，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，则工件的直径是 mm

（2）（6分）某电压表的内阻在3～5KΩ之间。现要尽可能准确得测量其内阻，实验室可提供的器材如下：

待测电压表V₁（量程3V）
电压表V₂(量程5V，内阻约10KΩ)
电流表A（量程0.6A，内阻约10Ω）
滑动变阻器R（0～10Ω,2A）
定值电阻R₀=3KΩ
电源电动势6V，内阻不计
导线、开关适量
①（3分）在方框中画出该实验的电路图
②（3分）请用已知量和测量量对应的字母表示被测电压表内阻的表达式：R_V=
（3）（9分）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d₀。开始时将模板置于

处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F₀，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F₁，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间

。
①（3分）木板的加速度可以用

、

表示为

= ；

②（3分）改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F₁的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是      ；
③（3分）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是         。
A．可以改变滑动摩擦力的大小          B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小    D．可以获得更大的加速度以提高实验精度

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