（6分）某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内电阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20 Ω，连接电路的实物图如图所示. （1）该学生接线中错误和不规范的做

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（6分）某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内电阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20 Ω，连接电路的实物图如图所示.
（1）该学生接线中错误和不规范的做法是（）

A．滑动变阻器不起变阻作用

B．电流表接线有错

C．电压表量程选用不当

D．电压表接线有错

（2）在方框中画出这个实验的正确电路图.

答案

（1）ABD
（2）如下图所示。

解析

⑴滑动变阻器接的是两个固定端，不起变阻作用；电流表的正、负极接错；电压表选择3V量程正确；电压表的正极就接在开关的另一端。⑵正确电路如图所示。

举一反三

（11分）实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10^－8Ω·m。课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。

(1)他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”、“－”插孔；选择电阻档“×1”；
②________________________________________________________________；
③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图所示。
(2)根据多用电表示数为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从（b）的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量金属丝电阻；
(3)他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，
金属丝的直径为_________mm；

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A、B、C为黑箱上的三个接点，最多只能接两个电学元件。为探明其结构，某同学用多用电表进行测量。

（1）用直流电压挡测量：A、B、C三点间均无电压，则盒内三点间是否接有电源？答：。
（2）用欧姆表进行测量，测量的阻值记录如下表：

红表笔	A	C	C	B	A	B
黑表笔	C	A	B	C	B	A
阻值	有阻值	阻值与AC间测量值相同	很大	很小	很大	接近AC间阻值

则盒内的电学元件是和。
（3）在虚线框内画出盒内元件的符号和电路。

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有一个电流表G，内阻

，满偏电流

，要把它改装为0—15V的电压表。(1)要串联多大的电阻？(2)改装后电压表的内阻多大？

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(12分)有两组同学进行了如下实验：
　　(1)甲组同学器材有：电源，滑动变阻器，电流表A₁(0－200mA，内阻约11Ω)，电流表A(0－300mA，内阻约8Ω，定值电阻R₁=24Ω，R₂=12Ω，开关一个，导线若干。为了测量A₁的内阻，该组同学共设计了下图中A、B、C、D四套方案：

　　其中最佳的方案是___________套，若用此方案测得A₁、A₂示数分别为180 mA和270mA，则A₁的内阻为___________Ω。

(2)乙组同学将甲组同学的电流表A₁拿过来，再加上电阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值电阻R₀=6.0Ω，一个开关和若干导线用来测量一个电源(电动势E约为6.2V，内阻r约为2.1Ω)的电动势及内阻。请在方框中画出设计电路图。
　　若记录实验中电阻箱的阻值R和对应的A₁示数的倒数

，得到多组数据后描点作出R－

图线如图所示，则该电源的电动势E=___________V，内阻r=___________Ω。(结果保留两位有效数字)

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为测量阻值约15Q电阻的准确值，实验室现提供以下器材
A．待测电阻R_X
B．电流表A₁(0～10mA，内阻约2

)
C 电流表A ₂(0～0．6A，内阻约0．05

)
D．电压表V₁(0～100mv，内阻约15K

)
E．屯压表V₂(0～5V，内阻约15K

)
F．定值电阻R_定 (约20

)
G．滑动变阻器(0～5

，2A)
H．蓄电池(6V，0.5Q)
I．单刀开关两只，导线若干
实验过程中，要求测量时只能测两组数据(U₁、I₁和U₂I₂，且无系统误差．
(1)(5分)在方框图中画出测量电路图，并将所选器材用题给符号标在图中；
(2)（3分)R。的表达式为：R_X=： (用U₁，I₁和U₂ I₂（表示）
(3)(2分)在实物图上用实线代表导线，连接成实验电路．

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