水平弹簧振子做简谐运动,如图所示。若以水平向右为坐标的正方向,振子向左经过平衡位置O点时开始计时,则振子的加速度随时间变化的图象,以下各图中正确的是(   )A

水平弹簧振子做简谐运动,如图所示。若以水平向右为坐标的正方向,振子向左经过平衡位置O点时开始计时,则振子的加速度随时间变化的图象,以下各图中正确的是(   )A

题型:0111 期中题难度:来源:
水平弹簧振子做简谐运动,如图所示。若以水平向右为坐标的正方向,振子向左经过平衡位置O点时开始计时,则振子的加速度随时间变化的图象,以下各图中正确的是(   )


A.B.C.D.
答案
举一反三
如图所示,一弹簧振子在B、C两点间做机械振动,B、C间距为12cm,O是平衡位置,振子每次从C运动到B的时间均为0.5s,则下列说法中正确的是

[     ]

A.该弹簧振子的振幅为12cm
B.该弹簧振子的周期为1s
C.该弹簧振子的频率为2Hz
D.振子从O点出发到再次回到O点的过程就是一次全振动
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
一组同学用DIS研究“弹簧振子的振动周期和哪些因素有关”的探究过程如下:
A.有同学认为:弹簧振子的质量越大,惯性越大,周期也应该越大。也有同学认为周期跟劲度系数有关;
B.设计实验:装置如图甲。准备选用的器材有:力传感器、质量为m0的钩码若干个,劲度系数为K的轻质弹簧若干个(已知n个劲度系数为K的弹簧串联后的劲度系数为);
C.实验过程如下:用力将钩码向下拉一段距离后放手,钩码上下振动,力传感器上显示出力随时间的变化关系(如图乙),改变钩码的个数或用几个弹簧串联后反复实验,得到表一、表二的数据:
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,对他们的假设进行了补充完善。问:
(1)上述科学探究活动中,属于“制定计划”和“搜集证据”的环节分别是:____________、____________。
(2)用力传感器观测力随时间的变化关系,其目的是:________________________。
(3)周期T与弹簧振子质量的关系是:________________________。周期T与弹簧劲度系数的关系是:________________________。
(4)如果,则周期表达式T=___________。
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.2s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.4 s,则该振子的振动频率为(   )

A.1 Hz
B.l.25 Hz
C.2Hz
D.2.5 Hz
题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体,现将弹簧压缩到A点后释放,使物体在A、B之间振动,若此过程物体受到的摩擦力可忽略,则物体(   )

A.在A点刚释放时加速度最小
B.在A、B两点加速度相同
C.从O到B过程中,加速度大小逐渐增大
D.从O到B过程中,加速度方向指向B点
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
弹簧振子做简谐运动时,从振子经过某一位置A开始计时,则(   )A.当振子再次与零时刻的速度相同时,经过的时间一定是半周期
B.当振子再次经过A时,经过的时间一定是半周期
C.当振子的加速度再次与零时刻的加速度相同时,一定又到达位置A
D.一定还有另一个位置跟位置A有相同的位移
题型:0121 期末题难度:| 查看答案
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