如图是李明和张华同学做“验证力的平行四边形定则”实验时得到的结果，其中F"是用一把弹簧秤拉时的图示：（1）______同学的实验比较符合实验事实（2）本次实验中
题型：不详难度：来源：
（1）______同学的实验比较符合实验事实
（2）本次实验中所运用的科学方法是______
A 理想实验法 B 等效替代法
C 控制变量法 D 建立物理模型法
（3）在比较符合实验事实的实验中造成F’与F之间存在误差的原因可能是______（至少写出一种具体的原因）
答案
故答案为：张华
（2）“验证力的平行四边形定则”的实验时两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同，故采用的方法是等效替代法．
故选：B
（3）根据平行四边形定则可知产生误差的原因可能是：F1的方向比真实方向偏左；F1的大小比真实大小偏大，F2的方向比真实方向偏左；F2的大小比真实大小偏小．
故答案为：F1的方向比真实方向偏左；F1的大小比真实大小偏大，F2的方向比真实方向偏左；F2的大小比真实大小偏小．
举一反三
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
（2）本实验采用的科学方法是______．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F1和F2的夹角越大越好
在上述选项中，其中正确的是______（填入相应的字母）．
| π |
| 2 |
①B的示数应是______
A．一定变大 B．一定不变
C．一定变小 D．变大、变小、不变均有可能
②夹角β的变化应是______
A．一定变大 B．一定不变
C．一定变小 D．变大、变小、不变均有可能．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列______是正确的（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点．图中______是F1和F2合成的理论值；______是F1和F2合成的实际值（填“F”或“F′”）．
（4）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法．
A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B．若橡皮条的拉力是合力，则两弹簧秤的拉力是分力
C．两次拉橡皮条时，需将橡皮条拉到同一位置，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同
D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小，而又要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可
（2）探究步骤中：
a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2．
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向．
以上两步骤均有错误和疏漏，请指出错误和疏漏．
在a 中是______
在b 中是______．
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