以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是（ ）A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长一些，并且实验过程中要使弹簧秤与木板平面平行B
题型：滨州一模难度：来源：
| A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长一些，并且实验过程中要使弹簧秤与木板平面平行 |
| B．在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量 |
| C．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，滑动变阻器应采用的限流接法 |
| D．在用多用电表测电阻的过程中，换挡时需重新进行欧姆表调零 |
| 某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端固定，另一端用A、B两个弹簧秤同时拉着到达O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA=3.41N和FB=4.18N，其位置记录如图所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC=6.14N，其位置如C． 以1cm表示1N，作力的图示，用平行四边形定则通过作图求出FA、FB的合力大小（要说明量值）、和方向（只要图示），并说明该实验的结论．  |
某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中______是F1、F2合力的理论值，______是合力的实验值，需要进行比较的是______和______，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围______是正确的． |
| （1）用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是______mm （2）在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______ A．橡皮条固定端的位置 B．描下O点位置和两条细绳套的方向 C．橡皮条伸长后的总长度 D．两个弹簧秤的读数 （3）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的______是F1和F2的合力的理论值；______是F1和F2的合力的实际测量值  |
| （1）在《探究求合力的方法》实验中的三个步骤如下： ①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两细绳套的方向，读出两个测力计的示数F1和F2． ②在白纸上根据F1和F2的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力F． ③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F"和细绳套的方向． 以上步骤中哪一个有错误或疏漏，请补充或更正错误：______； （2）以下对减小实验误差有益的做法是______． A．两细绳必须等长 B．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程 C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些． |
| 研究两共点力的合力实验中，得出F合随夹角θ变化的规律如图所示，则（ ） |