xAC |
tAC |
0.4358-0.2358 |
0.08 |
1 |
2 |
1 |
2 |
xBC-xAB |
t2 |
s3+s1-2s2 |
4T2 |
s3+s1-2s2 |
4T2 |
s3+s1-2s2 |
4T2 |
A. | B. | C. | D. |
在“验证机械能守恒定律”的实验中,将夹有纸带的重物由静止释放,所打纸带如图所示,相邻点迹间的时间间隔为0.02s(图中数据单位是cm). (1)纸带的______(填“左”或“右”)端与重物相连; (2)打点计时器打B点时,重物下落的速度vB为______m/s. | |||
用落体法验证机械能守恒定律的实验中: (1)有下列器材可供选用:电磁打点计时器、铁架台(带铁架)、带铁夹的重物、复写纸、纸带、秒表、导线、开关、天平,其中不必要的器材是______;缺少的器材是交流电源,______. (2)供选择的重物有以下四个,应选择______ A.质量为100g的木球B.质量为10g的砝码 C.质量为200g的重锤D.质量为10g的塑料球 (3)若实验中所用重锤质量为m=1kg,打点纸带如图1所示(O点为自由下落的起始点),打点时间间隔为0.02s,则记录D点时,重锤的速度vD=______,重锤动能EKD=______.从开始下落起至D点,重锤的重力势能减少量为______J,因此可得出的结论是______.(结果均保留三位有效数字) (4)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图象应是图2中的______ | |||
某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小. (1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方: ①______;②______. (2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式vE=______;该同学先分别计算出各计数点的速度值,并试画出速度的二次方(v2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=______m/s2. | |||
用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g,m2=150g,则(g=9.8m/s2,所有结果均保留三位有效数字) (1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=______m/s; (2)在打点0-5过程中系统动能的增量△Ek=______J,系统势能的减少量△Ep=______J,由此得出的结论是______. (3)若某同学做出v2-h图象如图3所示,则当地的实际重力加速度g=______m/s2. |