DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所
题型:0120 模拟题难度:来源:
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题: (1)图(b)的图像中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________(按顺序填写相应图线所对应的文字); (2)图(a)所示的实验装置中,小球起到__________________的作用; (3)根据图(b)所示的实验图像,可以得出的结论是__________________。 |
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答案
(1)乙、丙、甲 (2)挡光片(或遮光片、遮光板),光电门传感器(或光电门、光电传感器) (3)在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒 |
举一反三
关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是 |
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A.重锤的质量称量不准会造成较大的误差 B.重锤的质量选用大些,有利于减小误差 C.重锤的质量选用小些,有利于减少误差 D.先松开纸带让重物下落,再让打点计时器工作,会造成较大差错 |
在“验证机械能守恒定律”的实验中:某同学列出了以下上些实验步骤,其中有些是必要的,有些是多余的。请你根据实验要求选出必要的步骤,并按正确操作顺序把字母填写在题中要求的横线上。 A、用天平测出重锤的质量; B、把纸带固定在重锤上,并让纸带穿过打点计时器,然后将重锤提升到一定高度; C、拆掉导线,整理好仪器; D、断开电源,调换纸带,重做两次; E、用秒表测出重锤下落的时间; F、在三条纸带中挑选出一条点迹清晰,且第一、二两点间的距离接近2mm的纸带,用直尺测出各计数点与起点间的距离,记录数据,并计算出结果,得出结论; G、把打点计时器接到低压交流电源上; H、接通电源,释放纸带; I、把打点计时器固定在桌边的铁架上。 正确的实验操作顺序是___________。 |
某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt。 |
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(1)在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、__________和__________(用文字说明并用相应的字母表示)。 (2)本实验通过比较__________和__________在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒。 |
有4条用打点计时器(所用交流电频率为50Hz)打出的纸带A、B、C、D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的。为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3。请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为(已知当地的重力加速度为9.791m/s2) |
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A.61.0mm 65.8mm 70.7mm B. 41.2mm 45.1mm 53.0mm C.49.6mm 53.5mm 57.3mm D. 60.5mm 61.0mm 60.6mm |
不定项选择 |
用落体法验证机械能守恒定律的实验,从下列器材中选出实验所必需的,其编号为( ) |
A.打点计时器(包括纸带) B.重物 C.天平 D.毫米刻度尺 E.秒表 |
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