2011年5月1日起全国实施室内公共场所禁烟,为此,你校学生对学校周边的部分室内公共场所禁烟的情况进行了调查,结果发现,约40% 的室内公共场所仍有吸烟现象。假
题型:不详难度:来源:
2011年5月1日起全国实施室内公共场所禁烟,为此,你校学生对学校周边的部分室内公共场所禁烟的情况进行了调查,结果发现,约40% 的室内公共场所仍有吸烟现象。假如你是李华,请你用英文给《21世纪报》的编辑写封信,内容包括以下要点: 1.简要描述调查结果; 2.说明吸烟对健康的影响; 3.提出具体的禁烟措施或建议。 注意: 1.词数100-120左右; 2.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 参考词汇:现象phenomenon Dear editor, A smoking ban(禁烟令) in all indoor public places in China, such as hotels and restaurants, has taken effect(生效) since May 1st, 2011, but the survey we have recently conducted shows that___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Best wishes! Yours Sincerely Li Hua |
答案
解析
这是篇文字提纲式作文。写这类文章时,应根据文字提纲投入、审慎、全面地进行审题。那么审题需要审出什么呢? 1.主题:高考书面表达题材不同,写法就有所不同。要通过仔细观察,认真分析,确定文章的主题,然后再围绕主题进行写作,以满足高考“切中题意”的要求。切忌跑题,这是是书面表达的大忌; 2.内容:围绕主题审查提炼要点,做到要点全面。避免丢三落四要点不全的现象的发生,还要防止画蛇添足、节外生枝的现象的发生; 3.层次:最好是三大层次,忌一揽子式的表达,缺乏层次与条理;忌“挤牙膏”式,想到哪儿写到哪儿,想到啥就写啥,缺乏全局观念。 4.格式:文体不同,格式也不同。书信有书信的格式,便条有便条的格式。同样是通知,口头通知与书面通知的格式也不相同。因此应根据不同的文体来确定写作时所采用的相应格式。 5.人称:要弄清表达时具体需要用什么人称。人称搞错了,是要被扣分的。 |
举一反三
春天是旅游的好季节,某中学校长要求各班同学就春游一事展开讨论。讨论的主题是:学校要不要组织学生春游。校长还要求班长就讨论的情况用英语写一封信给他。 假定你是某班班长李华,请你根据下列表格中的信息客观地介绍讨论情况。 注意:1、信的格式已为你写好; 2、词数:120字左右; 3、生词:拓宽 broaden 负担 burden 70%的学生赞成春游 1、可以领略大自然的优美风景; 2、拓宽视野,增长知识; 3、呼吸新鲜空气,有益于身体健康。 30%的学生反对春游 1、时间紧,耽误学习; 2、增加父母经济负担; 3、担心安全。 Dear Headmaster, I’m writing to tell you the discussion we’ve had on whether the school should organize a spring outing for the students. _________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
假定你是李华,从互联网(the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括: 1.自我介绍(包括英语能力); 2.参加意图(介绍中国、了解其他国家); 3.希望获准。 注意: 1.词数100左右: 2.可以适当增加细节,以使行文连贯 3.邮件开头和结尾已为你写好。 Dear Sir or Madam, Regards, Li Hua |
最近,某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目,请你根据以下提示,为该栏目写一篇英文稿件,并鼓励同学们积极参加课外活动。 1.你校开展课外活动的情况; 2.你参加过的课外活动及给你带来的益处 3.为同学选择课外活动提出建议 4. 为学校开展课外活动提出建议 注意: 1.词数100左右; 2.文中不得提及人名、校名及地名 3.稿件的开头已为你写好(不计入总词数) After-class Activities Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools. _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。 [情景说明] 用英语简单描绘你的同学李琳。 你的描绘必须包括: 1. 年龄16岁,身材不高。衣着朴实; 2. 学习情况:学习很用功,独立完成作业,各科成绩优良; 3. 品质:待人和蔼,乐于助人,耐心帮助同学学习英语; 4. 业余爱好:喜欢音乐,爱好体育。 [写作要求] 1.短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容,可以适当增减细节,使内容连贯; 2. 将5个句子组织成连贯的短文。 3. 短文的标题为:我的好同学。 |
最近几年越来越多的大学生加入打工的队伍,请你结合下表,就这一现象写一篇短文。
现象
| 1.根据最近调查,约25%的大学生打零工 2.在暑假,这一数字将增至72% 3.大学生常做的零活有:家教、服务员、售货员等
| 原因
| 4.想赚钱支付部分日益增长的学费 5.想经济上独立,买一些自己喜欢的东西
| 意义
| (内容由考生自己拟定)
| 注意: 1.词数:100左右。文章的开头已为你写好。 2.参考词汇:家庭教师tutor; According to a recent survey, _______________________________________________ _____________________________________________________________________ |
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