书面表达。 假定你名叫李华，要向英语老师江河借一本《英语应用文手册》看两天。但是，你去时他不在家。你给他留了一张便条，内容要点： 1．因为一位邻
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书面表达。
假定你名叫李华，要向英语老师江河借一本《英语应用文手册》看两天。但是，
你去时他不在家。你给他留了一张便条，内容要点：
1．因为一位邻居想出国深造，请你给他写一封询问信，你想借书参考一下；
2．劳驾江老师在明天上课时把书带到教室；
3．留便条的时间是12月10日下午4点。
注意：
1．词数在100词左右；
2．注意上下文的过渡。
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答案
A Note Left for Borrowing a Book
4:00 p. m. , December 10
Dear Mr. Jiang,
May I borrow your A Handbook of Practical English Writing for
one day or two? I want to use it as a reference book to write a letter of
enquiry for one of my neighbours who is going to further his studies
abroad but does not know how to write such a letter. If you can spare me
it, please bring it to me tomorrow when you come to the classroom.
Many thanks.
Yours ever,
Li Hua
举一反三
假如你叫张华，你想借你同学Peter 的词 典，请根据下面的提示写张借条。
提示：
1. 老师叫你写一篇英语作文，你要查几个词，因你把 词典忘在家里了，
故想借Peter 的词典；
2 ．你保证小心爱护，第二天归还，并深表谢意，借词 典时间是12 月10 日。
注意：1 ．词数在80 词左右；
2 ．注意上下文的过渡。
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下面的这幅画展现了两人合做一张凳子却各忙各的情景，请根据对这幅画的理解，
用英语写一篇短文。
你的短文应包含以下内容：
1. 描述图片内容，如人物、动作、情景等；
2. 图片主要反映了怎样的问题；
3. 结合实际谈谈你对解决此类问题的看法。
注意：
1. 可参照文章开头所给提示,做必要的发挥想象；
2. 词数150左右,开头已写好,不计入总词数；
3. 作文中不得涉及考生所在学校及本人姓名。
But not everyone knows how to cooperate well.
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作为一名中学生,和教师建立良好的师生关系是必要的。请你围绕下面的两个话题写一篇英语短文，谈谈自己的看法。
词数:120左右,开头已为你写好,不计入总词数。
1．你认为良好的师生关系应该是怎样的?
2．如何才能建立这种关系?
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当前，越来越多的中学生利用周末时间参加各种培训班或请家教 (tutor)。对于这种
现象，存在两种不同的观点。请根据内容提示写一篇短文，并简要阐述自己的观点。