书面表达。 假如你是高三学生王平,现给某英语报刊写信反映游客在旅游胜地乱刻“某某到此一游”现象。信中须包括: 一危害; 一原因和解决
题型:四川省模拟题难度:来源:
书面表达。 |
假如你是高三学生王平,现给某英语报刊写信反映游客在旅游胜地乱刻“某某到此一游”现象。 信中须包括: 一危害; 一原因和解决办法; 一请报社向读者发出呼吁。 注意:(1) 词数100左右,信的开头和结尾已为你写好(不计入 总词数); (2) 可适当增加细节,以使行文连贯; (3) 参考词汇:tourist attraction 旅游胜地。 |
Dear Editor, I am Wang Ping, a senior-three student. _________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Best wishes. Yours sincerely, Wang Ping |
答案
One possible version: Dear Editor, I am Wang Ping, a senior-three student. I"m writing to tell your newspaper about something that surprises me. Nowadays no matter which tourist attraction we visit, we can always see such words as "I have visited this place" carved in walls or trees. Obviously, these words don"t go well with the surroundings. What"s more, it ruins the ancient buildings or spoils our natural environment. The reason for this is probably that some tourists don"t have the sense of protecting our cultural heritage. But I think that we should have strict rules to discipline those tourists" bad behavior and they should be forced to pay for the damage. I sincerely hope that your newspaper can help urge all tourists to behave themselves while travelling. Best wishes. Yours sincerely, Wang Ping |
举一反三
书面表达。 |
随着社会的发展和我国加入WTO,英语成了中外交流的桥梁。而互联网的广泛使用,使掌握英语 成为一种趋势。当今世界上以英语为母语的人( native speakers) 和学习、使用英语的人越来越多。我们 中学生学好英语一方面是为了今后的升学、就业,同时也是为社会的发展出一份力。 请你根据以上材料,用英语写一篇100词左右的短文。 _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
你校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动,请你根据下面信息写一篇短文, 介绍你们班的“读书明星”李华同学。 姓名:李华 性别:女 年龄:18 所在班级:高三 (6) 班 特点: (1) 积极参加读书月活动,喜欢阅读英文报刊杂志和原著; (2) 有良好的读书习惯和方法,已写了三本读书笔记; (3) 易于合作,乐于助人。 获奖情况: (1) 学校“模拟联合国 (Model UN)” 辩论赛一等奖; (2) 省中学生英语演讲比赛第一名。 感言:阅读使我进步,英语让我快乐! 参考词汇:模拟联合国辩论赛 the Debate of Model UN 原创的 original 要求:100词左右 |
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书面表达。 |
就你读过的一本书,写一篇读后感。具体要求如下: (1) 写出书名及作者; (2) 简单介绍书中你最感兴趣的人物、情节或思想(三者选一即可); (3) 说明感兴趣的理由。 ______________________________________________________________ _________________________________________________________________ |
书面表达。 |
美国高中生Phelps在互联网上登出启事,希望结识一位保定朋友,以方便暑假来保定学习和旅游。 假设你是李华,请在看到这则启事后,用英文给Phelps发一封电子邮件,内容主要包括: (1) 简单介绍自己并表示愿意与他交朋友并当向导; (2) 简略介绍保定,向他推荐保定代表性景点-直隶总督府和白洋淀; (3) 盼望他的回信。 注意: (1) 词数100词左右(开头和结尾已给出,词数不包括在内); (2) 邮件中不能出现本人真实信息; (3) 生词:直隶总督府 the Zhili Governor Palace |
Dear Phelps, I"ve learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend from Baoding. ____________ _____________________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua |
写作。 |
假设你是新华中学的学生李华,父母答应你今年高三毕业后去英国作10天的观光旅游。 请你给你的英国网友Tom写一封电子邮件,咨询以下事情: (1) 不随旅游团的食宿、交通等问题; (2) 必看景点与时间安排; (3) 邀请他到中国观光。 注意:(1) 词数120-150; (2) 可适当增加细节。 |
Dear Tom, How"s everything going? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ I"m looking forward to your early reply. Yours, Li Hua |
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