注意下列句子间的逻辑关系,把它们组合成语意连贯的一段话。(3分)①所以他的文章能够以真的态度写真的情景②鄙薄虚伪矫饰③他认为作文和做人的道理是一样的④以美的文笔
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
注意下列句子间的逻辑关系,把它们组合成语意连贯的一段话。(3分) ①所以他的文章能够以真的态度写真的情景 ②鄙薄虚伪矫饰 ③他认为作文和做人的道理是一样的 ④以美的文笔写美的情趣 ⑤做到了真中求美,美中显真 ⑥力主要有真情,要写真象 顺序是(只填序号):__________ |
答案
③②⑥①④⑤ |
解析
这六句话很明显可以分为两部分,③句中“认为”和①句中“所以”说明,一部分谈主张,一部分谈结果。②句的“鄙薄”和⑥句“力主”都是认识主张,自然要和③连在一起。④句的句式结构和①句后一部分相同,自然与其相连。前三句作③⑥②也算对。两部分划分清楚2分,前面顺序正确1分,后面顺序正确1分 |
举一反三
依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 仅就我个人而论,我理想的散文是淳朴而不乏味。 , , ; , , ,从而调动起读者的情绪,使读者得到更深更高的美感享受。 ①添上一些次要的旋律 ②在跌宕中见均衡 ③主旋律可以多次出现 ④目的是想在复杂中见统一 ⑤我甚至于想用谱乐谱的手法来写散文 ⑥围绕着一个主旋律A.⑥①②⑤③④ | B.⑥④②⑤③① | C.⑤⑥①③④② | D.⑤④②⑥①③ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是 罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁, , , , , , 。罗丹曾经解释说,他要以这个雕像集中地表现“冥想”,因而抛弃了一切与此不相关的东西。 ①那忧郁而凝视的目光,紧闭的双唇 ②那恬静、执着的沉思神情 ③令观赏者幻化出无数美好的想象来 ④她低着头,正沉浸在默默的沉思之中 ⑤端庄的正方形基座烘托着一个秀美而淳朴的女性形象 ⑥表露出她复杂的内心世界A.④③②①⑥⑤ | B.⑤②①⑥③④ | C.④②①⑥⑤③ | D.⑤④①⑥②③ |
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依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。___ ,____ 。___ ,____ 。_____ ,______ 。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 ①学校里的教师是在教书育人 ②这不只是像背书那样背出来的 ③要叫出全校学生的名字,实在不容易 ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤能叫出几个学生的名字,很简单 ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果A.①④⑤②③⑥ | B.②⑥①④⑤③ | C.③⑥②①⑤④ | D.⑤③②⑥①④ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( ) 奥运会美不胜收:举重是拔山盖世之美,短跑是 ,花样游泳是芙蓉出水之美,跳远是 ,跳高是 。奥运会不正是一场美的盛会吗? ①利箭离弦之美 ②龙腾虎跃之美 ③鱼跃龙门之美 |
以下四首绝句分别描写了a春天、b夏天、c秋天、d冬天四季的景物,分类正确的一组是( ) ①六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐。 ②梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 ③失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。 ④一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。A.a①;b③;c④;d② | B.a②;b①;c③;d④ | C.a④;b①;c②;d③ | D.a④;b②;c③;d① |
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