依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分) 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?__________________①因而残垣断壁失去部
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分) 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?__________________ ①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。 ②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。 ③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。 ④我们的感动,就是看到残缺美的感动。 ⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 A②⑤④①③ B②①③⑤④ C③⑤②①④ D③⑤④②① |
答案
B |
解析
本题重点考查语言表达的连贯。做好此题,要注意文段的表达方式:是描写,还是议论或说明。分清句间关系,找准衔接点。③⑤须在一起,从“这想象的喜悦”和“而是依据这种想象”断定。再看哪句与情境句最衔接,②句较为适合。①句是对②句的解释。④是总结句。 |
举一反三
依次填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) 一眼看见那幅大地的水墨画,我还真有些忘情: 。 ①黝黑的身影像一具活体雕塑 ②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边 ③犁把翘翘直指云天 ④脚下是无际待耕的田野 ⑤身后的木犁是另一件静物 ⑥晶亮的犁铧斜插进泥土A.④①②⑤③⑥ | B.②①④③⑤⑥ | C.②④①⑤③⑥ | D.④②①③⑤⑥ |
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把下列句子排列成逻辑合理、语意连贯的一段话。(4分) ①我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。②他们认为,唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。③水池之外看不见的世界没有科学意义。④水池就是一切。⑤我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在水池之外还存在有另一个平行世界的鱼冷嘲热讽。 |
填入下文横线上的句子,与上下文衔接恰当的一项是 洞庭东山,两百年前还是太湖上的一座孤岛, , , ,西半部叫后山,峰岭峻峭。 ①岛的北端现在已和陆地相连 ②现在岛的北端已和陆地相连 ③全岛分成东西两个部分,一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央 ④一条鱼脊形成的山脉,从北到南,纵贯中央,把岛劈成东西两个部分 ⑤东半部称前山,坡势平缓 ⑥称为前山的东半部坡势平缓 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) 从物理学的角度讲,消除共振的最有效方式便是错开振动频率。这一原理对媒体舆论引导颇有启发。 , , , ; , , ;用心倾听“沉没的声音”,将“沉默的螺旋”有效激活,“偏激共振”的概率就会少一点,理性平和的声音就会多一些。 ①全面呈现“复杂的真实”, ②巧妙铺设“导流明渠”, ③主流媒体若能做网络舆论的冷却器和分流器, ④注重公众心理抚慰, ⑤主动提供“多维的视角”, ⑥让固执的偏见不致膨胀; ⑦对宣泄的情绪进行“整流”;A.③⑤①④⑦⑥② | B.③⑥⑤①④②⑦ | C.③⑤①⑥②④⑦ | D.②③⑤⑥④①⑦ |
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将下面句子依次填到横线上,语意连贯、排序最恰当的一项是( ) 有些对前途悲观的人、谈话以自我为中心的人,往往不断地大诉苦水,接连地唉声叹气,使交谈的人听也不是,不听也不是。 ①相反,他们强烈地希望得到他人肯定,说他有着非凡的天赋、有着不寻常的水平等等。 ②与他们进行交流,应该恰当地肯定他的特长,赞扬他的成绩,给其注入蓬勃向上的活力。③与这种人进行交流,要给其注入活力增其信心。 ④人活在世上,不如意事十之八九。 ⑤在唉声叹气者的心里,他们并不认为自己的能力差、抱负小。 ⑥这样的话,他们会对你非常亲近,并且对你充满感激。A.④⑤③②①⑥ | B.⑤①②⑥③④ | C.④③⑤①②⑥ | D.②⑥④③⑤① |
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