把下面五句话,组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是(只填序号) ①但是学了,懂得了,并不等于掌握和拥有这些知识。②有人不理解“习”的重要性,学得多,甚至什么东西
题型:单选题难度:一般来源:不详
把下面五句话,组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是(只填序号) ①但是学了,懂得了,并不等于掌握和拥有这些知识。 ②有人不理解“习”的重要性,学得多,甚至什么东西都学,却不肯付出经常温习的时间,结果是随学随忘,收不到成效。 ③任何新的知识,取得的途径只有一条,那便是学。 ④要使这些知识成为自己的东西,就必须“习”。 ⑤只学而不“习”,即使学到了一些知识,也是不牢靠的。 |
答案
③①④②⑤ |
解析
取得知识的途径是学,学了不等于掌握,要掌握必须“习”, “习”很重要,不“习” 知识不牢靠。根据句意的逻辑顺序排序。 |
举一反三
依次填入下面文段横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) (1)而在诗,离开了猜想的空间却可能意味着贫乏。当然 。 (2)在那间僻静的小屋的墙上,慢慢地贴满了令人难以置信的地图和图表。他教孩子们读书写字做算术 。 ①猜想应当与真正的晦涩加以区别。猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。 ②猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考加以补充阐发。猜想应当与真正的晦涩加以区别。 ③不但讲述了自己通晓的事物,而且还超越了自己想像力的界限,给他们讲世界上的奇迹。 ④给他们讲世界上的奇迹,不但讲述了自己通晓的事物,而且还超越了自己想像力的界限。 |
请把下面的句子组合成语意连贯的一段话(只填序号)。(4分) ①匠心之意是让你尽量透过廊、窗取景,抬眼时便是一幅图画。 ②墙为纸,物为墨,随风摇曳,影布墙上。 ③这个园子多回廊,亭堂又多窗。 ④窗外常是粉墙,窗与墙之间或植竹数竿,或插梅一支。 ⑤且天生的艳红翠绿,这是任何丹青高手所不能企及的。 答: |
调整文中语序,使句子通顺流畅。 本来呆板的静物,竹韵、虫声、断垣破屋、鸟语、松涛、无垠的沙漠,甚至于飘忽的雷电风雨,都能变成赏心悦目的对象,你只要有闲功夫。 答: |
阅读下面一段文字,揣摩其主旨和语境,调整画线部分的语序。(字数不得增减) (4分) 唐诗之美在情辞,故丰腴,宋诗之美在气骨,故瘦劲。唐诗如芍药海棠,幽韵冷香,宋诗如寒梅秋菊,秾华繁采。唐诗如食橄榄,一颗入口,则甘芳盈颊;宋诗如啖荔枝,初觉生涩,而回味隽永。譬诸游山水,唐诗则如曲涧寻幽,情境冷峭;宋诗则如高峰远望,意气浩然。 答: |
几只猴子来到稻田,一只小猴子抓下稻草人的草帽,戴在自己头上,问别的猴子:“我像人吗?”“像。”它又穿起了稻草人的衣裳。“更像了,毫无二致。”但一直没说话的老猴子对它说了几句话,它便脱去衣帽,回归了自我。(4分) (1)老猴子怎么说? (2分) 老猴子说: 。 (2)请以评论者的口吻发表一下看法。(2分) 答: |
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