将下列语句依次填入文中的横线，使上下文语意连贯。只填序号。（4分）这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江， ， ，地方不大，但
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
将下列语句依次填入文中的横线，使上下文语意连贯。只填序号。（4分）
这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江， ， ，地方不大，但一俯一仰之间就有了气势， ， ，因此也就有了游观和冥思的价值。
①江面有小船可供荡桨仰望 ②有了视觉空间的变异和倒错
③坡上有险道可以攀登俯瞰 ④有了伟大与渺小的比照 |
答案
| （4分）③①②④（对一处给一分） |
解析
| 略 |
举一反三
依次填入下面一段文字中的语句，与上下句衔接最恰当的一项是
；同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光泛滥，一忽儿雨脚奔驰。却永有
云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。
①毫秒之间，景物不同 ②如此之漂泊无定
③只见云气氤氲来 ④飘拂过东海门，西海门
⑤弥漫于北海宾馆，白鹅岭 ⑥飞升于文殊院，清凉台
⑦若许之变化多端| A．③⑥④⑤②⑦① | B．③⑥⑦①④⑤② | C．⑦①③⑥④⑤② | D．⑦①③④⑤⑥② |
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填入下段文字横线处的内容，顺序排列正确的一项是（ ）
古人说：读万卷书，不如行万里路。我此时终于领会到这句话所蕴含的深意
了。 。
①我为她的精致典雅而赞叹，为她的古朴淡雅而倾心，为她的烟雨蒙蒙而陶醉……
②这可能就是美到了极至吧？
③她的美是一种看不见、摸不着，但却又时时刻刻让你能够从心底感受得到的。
④瑶里的美，不是从书上就能感受得到的，也不是我这个毛头小子在这里用几句话就能说得清楚的。
⑤面对这美到极至的瑶里，似乎所有能够形容她的语言和文字都显得是那样的苍白与无力。| A．①④⑤③② | B．④③②⑤① | | C．④①⑤②③ | D．⑤④③②① |
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学校举办古诗词朗诵大赛，请你以主持人的身份，在下面三首诗词之间添加串联词（每处不超过60字）（6分）
第一首诗《木兰诗》朗诵完毕
（1）串联词：
下面请欣赏××班选手朗诵白居易的《长恨歌》。
（2）串联词：
下面请欣赏××班选手朗诵陶渊明的《归园田居》。 |
| 用饱含深情、简洁优美的语言，为高三年级告别母校篝火晚会的主持人写几句串词，以引出后面的节目。下面请听大合唱《友谊地久天长》（不超过60个字） |
某中学将于2007年5月1日劳动节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）
徐志摩《再别康桥》
串联词（1）
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
串联词（2）
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 |
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