填入下面横线的语句，衔接最恰当的一项是[ ] 据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。_________________
题型：单选题难度：一般来源：湖南省期末题
| 填入下面横线的语句，衔接最恰当的一项是 |
| [ ] |
据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。_________________。
①中国诗可不然。
②纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现的异常之早。
③所以，中国诗是早熟的。
④中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生在最完美的抒情诗之后。
A．①④②③
B．②④③①
C．①②④③
D．④③①② |
答案
| A |
举一反三
把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
①郭路生（食指）更是如此
②在我的记忆中，他的眼睛从来没有因为快乐而明亮过
③诗人的天性是多愁善感的
④抑或是由于惊讶于某事而把眼睛睁得大大的
⑤眼睛里都像是蒙着一层雾，流溢着惆怅和一种淡淡的忧伤
⑥无论是他眯起眼睛深情地背诵诗歌时
序号是：____________________________________ |
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
理学家为什么崇古抑律？________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？
②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看 |
把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)，并在括号中填入一个虚词，使之成为语义连贯的一段话。
周敦颐《爱莲说》：“自李唐来，世人甚爱牡丹。……牡丹之爱，宜乎众矣。”濂溪先生独爱莲，这也罢了，但是字里行间对牡丹似有贬意。( )，牡丹本身不俗。________。
①比起芍药不可同日而语。
②花大而瓣多，色彩淡雅，黄蕊点缀其间，自有雍容丰满之态。
③最难得的是其近根处的木本，在泡松的木干之中抽出几根，透润的枝条，极有风致。
④叶子的脉理停匀，形状色彩，亦均秀丽可观。 |
| 将文段后的三句填入空缺处，顺序恰当的一项是 |
| [ ] |
摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：____。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：____。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，_____ 。
①母亲不能再来这园中找我了
②母亲已经不在了
③可是母亲已经不在了
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.①③② |
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 |
| [ ] |
通过一个苹果打开真理大门的科学家牛顿，您好！________。________。________。________。
①知识海洋浩瀚无垠，再明亮的眼睛也只能发现海岸边几枚贝壳。
②因此我才把自己界定为一个坐在海边岩石上永远读着沧海的孩子。
③这是我在少年时代得到的第一个启示。
④谢谢您在临终之前说你只是一个在大海边上拾贝壳的孩子。
A． ①②③④
B． ④③②①
C． ④①③②
D． ①②④③ |
最新试题
热门考点