教材文句探究。 你对吊灯作第六次或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发疯的。 “你对吊灯作第六次或六十次研究”是什么描写？
题型：语言运用题难度：一般来源：0111 期中题
教材文句探究。
你对吊灯作第六次或六十次研究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发疯的。
“你对吊灯作第六次或六十次研究”是什么描写？作用是什么？
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答案
| 是细节描写。这句话以夸张的细节描写烘托气氛，渲染了自己无聊至极的心理，六次已经让人备感无聊了，何况是六十次。的确可以让人发疯了。 |
举一反三
阅读下面的一则小故事，完成后面的题目。
一年春天，一位土财主望子成龙，慕名请蒲松龄教子。不到三个月，蒲松龄拱手告辞说：“令郎学有成就，老夫要另谋去处。”财主一听十分高兴，忙设宴为先生饯行。酒过三巡，财主笑问：“吾儿的文章如何？”蒲松龄回答：“高山响鼓，闻声百里。”财主大悦，捋须又问：“吾儿在易、礼、诗诸方面必通了吧？”蒲松龄诙谐一笑，接应：“八窍已通七窍，八窍已通七窍。”说罢说声“多谢”，便挑起书箱启程了。蒲松龄前脚刚走，财主后脚赶到衙门，将这喜讯告诉当师爷的胞弟，要其为侄儿报名参加科举考试，先捞个“秀才”当当。那师爷听罢叙述，哭笑不得，说：“大哥，你让那教书匠戏弄了。” 接着解释了一番。财主一听，气得直骂儿子：“蠢猪！”你知道蒲松龄的话是何含意吗？
答：_____________________________________________________________ |
阅读下面一段文字，分别说说钱钟书先生表达的两层意思及其效果。
一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品，回国时想拜访一下先生，钱先生说：“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话，有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢？”
答：_______________________________________________________________ |
现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：
（微型小说）“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”
请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40个字）
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下列两个句子标点不同，导致二者意思有哪些差异？
①由于旧城改造，市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用，并给予补偿。
②由于旧城改造，市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用并给予补偿。
答：_____________________________________________________________ |
下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时引用的一段话：
他玄想中的散文，“应该有声、有色、有光；应该有木箫的甜味，釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如虹一样的光谱，而明灭闪烁于字里行间的，应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，如撒盐于烛，会喷出七彩的火花。”
请你将这段话用平易朴实的语言重新表述。（80字以内）
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