阅读下面的短文,用简练的语言概括出PM2.5对人体健康的危害。(每点不超过15个字)(6分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗

阅读下面的短文,用简练的语言概括出PM2.5对人体健康的危害。(每点不超过15个字)(6分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的短文,用简练的语言概括出PM2.5对人体健康的危害。(每点不超过15个字)(6分)
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。人的呼吸系统,天然地有着阻挡污染物的能力,但对于微小的颗粒物,呼吸系统的屏障就无能为力。细小的颗粒物穿越屏障以后,就开始以各种形式在呼吸道中兴风作浪,一个最直接的方式是,这些细微的颗粒物本身,滞留在敏感的呼吸道中,引起局部的阻塞和炎症。除了自己“干坏事”,细颗粒物还像一辆辆可以自由进入呼吸系统的小车,其他致病的物质如细菌、病毒或空气中的致癌物,搭着“顺风车”,进入我们的身体,造成感染甚至诱发癌症。还有一些发现,让人更加担忧,更多的研究发现,大气颗粒物质的浓度与围产儿、新生儿死亡率的上升,低出生体重、宫内发育迟缓,以及先天功能缺陷具有相关性。
第一点:                                
第二点:                                
第三点:                                
答案
(1)引发呼吸道阻塞或炎症;(2)病毒搭“顺风车”入体内致病;(3)影响胎儿发育造成缺陷甚至死亡。
解析
本题考查“压缩语段”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。注意短文的说明性质。
举一反三
请根据这段话的意思,续写一段文字,将媒体的责任更加明确地表达出来,每点不超过30个字。(6分)
2011年3月,日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重,当地居民的处境十分危险,但在记者的报道中,没有令人恐怖的死亡特写,没有灾民呼天喊地的悲惨镜头,没有任何放大和传播恐惧的报道。展现在世人面前的报道是:人们自觉排队打公共电话的画面;各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心,为灾民提供食宿的通报以及政府提供的减轻灾情的实用信息。有人说:“媒体的责任在于:“当社会哭时,不让大家哭得更伤心;当社会笑时,不让大家笑得太狂妄。”日本媒体的表现,让我们对这句话有更具体的认识,媒体的责任有两个方面:一是                         ,二是                                 
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)(5分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
把下面这则新闻报道改写成一句话新闻。(不超过20个字)(5分)
新浪科技讯   近日,美国科学家宣布,他们在撒哈拉沙漠中发掘到一个有着16英尺翼展的能够习翔的爬行类动物化石,并将其确定为翼龙的一个新物种。
科学家是在尼日尔一条远古河流沉积物中的白垩纪岩石中发现了这个奇怪的化石。到目前为止,已发掘出一个翅膀和一个长满细小牙齿的剪刀式的利喙。
科学家尚未对这个新物种进行命名。他们表示,这只非洲恐龙属于翼龙的一个物种,生活于1.1亿年前的白垩纪中期,白垩纪是恐龙生活的最后一个纪。
翼龙大约在2.15亿年前的三叠纪开始出现,1.5亿年前处于繁荣时期,直到白垩纪末期走向灭绝。翼龙化石,最早在1700年被发现,当时被误认为是海生物,以至于在化石的妥善保存问题上存在着严重不足。
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阅读下面的文字,按要求做题。(5分)
记者从省人力资源和社会保障厅了解到,2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试报名时间已经确定,网上报名时间为2012年8月24日上午9时至8月31日下午5时。
职称外语等级统一考试的时间为2012年10月24日上午9时至11时,成绩于2012年12月18日前公布。
据介绍,职称外语等级统一考试的报名方式有两种:一是网上报名,考生可登录人事考试网(www.hpta.com);二是现场报名,地点在各省辖市人力资源和社会办公室,现场报名时间为8月31日前。
假如姐姐小娟想报名参加这次考试,请你把这条消息转告她,要求表达简明。
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阅读下面的材料,用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。(不超过30字)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答:(1)            (2)               (3)                   (3分)
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