下列两 种情景，以“感情”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，字数不少于30个字。情景一：第一次独自远行 车站 我 感情___________________
题型：语言运用题难度：一般来源：专项题
下列两 种情景，以“感情”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，字数不少于30个字。
情景一：第一次独自远行 车站 我 感情
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情景二：在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情
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答案
情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。
情景二：在课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不明，说不清。（不设统一答案） |
举一反三
请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。
答：________________________________________ |
按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。
腾空而起的焰火，光彩夺目。
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将下面的句子扩展为60个字左右的语段，要求从正反两方面进行阐述。
肯定和赞扬往往会使人产生强大的精神动力。
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以“好文章”为主体，分别从来源和作用两方面扩展一段话，每段不少于30个字。
来源：_________________________________________
作用：_________________________________________ |
以下面给出的文字为开头，续写一段话，这段话要包含下面三个词语，且不少于40字。
酣畅 失落 遐想
不是所有的人都拥有孤独，孤独是一笔财富。
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