按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季,天气异常寒冷。要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。 ___________
题型:语言运用题难度:一般来源:期末题
按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季,天气异常寒冷。 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ |
答案
“略”。 |
举一反三
按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季,天气异常寒冷。 要求:(1)正面描写和侧面描写相结合。 (2)至少运用两种修辞方法。 (3)表达生动形象有文采,80字左右。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ |
“老师,你的话我记住了。”请围绕这句话的由来,把它扩展为100字左右的一段话。 ____________________________________________________________________ |
将下面句子扩展为60字左右的文段,要求从正反两方面说理。 原句:肯定和赞扬往往会让人产生强大的精神动力。 扩展:__________________________________________________________ |
发挥想象,从下面的词语中任选两个词写一段话,要求句意明确,含义深刻。(不超过60字。) 知识 水龙头 月亮 狮子 _____________________________________________________________________________________ |
下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。 |
采莲子 (唐)皇甫松 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。 |
[场景]湖边。采莲船上。 [人物]采莲女,小伙子,女伴。 镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。 镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。 镜头三:_______________________________________________________ 镜头四:_______________________________________________________ |
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