下面是从《生活的艺术》一文中摘下的文字,请根据题目和提供的文字,在文章开头横线处添加一句能统领后面内容的起始句。(不超过20个字) ____________。
题型:语言运用题难度:一般来源:陕西省模拟题
下面是从《生活的艺术》一文中摘下的文字,请根据题目和提供的文字,在文章开头横线处添加一句能统领后面内容的起始句。(不超过20个字) ____________。要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看,虽然倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯清泉;虽然失去了蔷薇,但你采得了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。 |
答案
答案示例:生活的艺术就是平衡得失的艺术。(不得超过20字。主要信息正确亦可)。 |
举一反三
在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神 追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种心情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌, ___ , ______________,隆冬炉火旁的倾谈。它是心绪的慰藉, ,是生命的落脚处。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 |
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内心里拥有善,_________,_________,_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________,从而形成一泓循环的水流,_________,_________。 ①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助 ④我们在感动别人的同时,也被别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ⑥帮助我们度过相濡以沫的人生 A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑥⑤④ C.③①②④⑤⑥ D.④③②①⑤⑥ |
“换句话说”是文章中作者的思维角度基于逻辑的合理转换的标志,理解它,同样需要智慧。请根据语境,在下文“换句话说”后补上合理的话。 有人曾说,“日本地震,国人心震”。日本地震给我们带来的不仅仅是回到唐山、汶川、玉树,乃至最近云南地震的感受,国人心震,更多是因为日本地震后良好的社会秩序,正面而积极的国民素养,井然有序的救灾工作。要了解日本人,先要了解日本人的精神,这样你才能理解日本人对于大灾的集体平静。正是日本人的危机意识与精神特性,形成了日本人的集团心理。换句话说, _ ___, ___,当灾难来临的时候,尽管有些部件受损了,但整部机器却不会因此停下来,整部机器仍会按固有的程式进行运转,直至整部机器都被毁掉。 |
填入下面语段中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 |
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不止一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸,如果有向心爱的人倾诉的机会,他的痛苦自然会减轻。 。没有任何人倾听,绝对的孤独,快乐会成为失望,痛苦会成为绝望。 A.没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦,没有人分享的快乐决非真正的快乐。 B.没有人分享的快乐决非真正的快乐,没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦。 C.痛苦没有人分担是最可怕的痛苦,快乐没有人分享的决非真正的快乐。 D.快乐没有人分享决非真正的快乐,痛苦没有人分担是最可怕的痛苦。 |
填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是 |
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埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔,若不经意;____ ___。要使读者看不出斧凿痕迹,只觉得____ ____,如一丛花,如一棵菜。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏,那里是照应,_____ ___。 ①照应处要顺理成章,水到渠成 ②照应处要水到渠成,顺理成章 ③清清爽爽,简简单单 ④自自然然,完完整整 ⑤便成死症 ⑥便太浅显 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ |
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