(2013·山东师大附中四模)仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)眼睛很宽容 _____
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
(2013·山东师大附中四模)仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)
眼睛很宽容 ____________________________________________
能装下整个世界 _______________________________________________
它又很苛刻 ____________________________________________________
容不得一粒沙尘 _______________________________________________ |
答案
| (示例)嘴巴很豁达/吞得下所有辛酸/它又很狭隘/容不得一点是非。 |
解析
试题分析：结合例句，在形式上注意仿写句式的结构特点，即“事物(身体器官)怎么样/达到效果/又怎么样(转折、相反的角度)/达到效果”；内容上列举的事物应是身体上的某种器官，语意中要体现转折关系，一、三句角度相反，修辞上要使用拟人的手法。 |
举一反三
(2013·江苏如东四校联考)仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句： _________________________________________________________ |
(2013·安徽皖南八校第二次联考)仿照下面的示例，以“爱，无处不在”为开头，另写三句话，要求使用的修辞手法和句式与示例相同。
美，无处不在。
每一滴水都折射出一个多彩的世界，
每一双眼睛都嵌进一幅斑斓的图画，
每一条小溪都倒映一串迷人的风景。
爱，无处不在。
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________ |
(2013·济宁模拟)仿照下面句子，请以“春雨”或“冬雪”或其他物象为开头另写一个句子。要求意境相似，句式保持一致。
秋风只会数点树叶，不会在意世间忧愁，叶落归根，哀愁烦乱，也终将尘埃落地，现有的、将来的，同样美好。
答： ______________________________________________________________ |
(2013·临沂模拟)从A句或B句中任选一句，仿照例句画线部分完成喻体部分。 要求：符合事物特点，两个喻体的内容构成对比关系。
例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若济南是穿肥袖马褂的老先生，那么青岛便是着摩登时装的美少女；假若济南是意蕴丰厚的散文，那么青岛便是飘逸灵动的诗歌。
A句：现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢？
假若现实世界是__________________________________________________，
那么网络世界便是_______________________________________________；
假若现实世界是__________________________________________________，
那么网络世界便是_______________________________________________。
B句：语文与数学有什么不相同的地方呢？
假若语文是_______________________________________________________，
那么数学便是______________________________________________________；
假若语文是_____________________________________________________，
那么数学便是 ___________________________________________________。 |
(2013·山西大学附中4月月考)仿照下面的句子，以高中语文教材中的作者(如陶渊明)或课文中的人物为话题写两个句子，句式与例句相同。(4分)
没有坚定的信念，鲁迅就不会弃医从文，不弃医从文，中国何人领呐喊？
①________，________，________，________？
②________，________，________，________？ |
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