请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。（4分）同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；__________
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。（4分）
同样的风，不一样的感觉。
春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；
______________________________________ ；
________________________________________；
北风冷，给大地捎来洁白，那是风对大地的爱恋。 |
答案
| 夏风热，给大地送来活力，那是风对大地的问候；（2分）秋风凉，给大地铺上金黄，那是风对大地的赞美。（2分） |
解析
| 首先做到语意连贯，写四季风中的夏风和秋风，所写的风必须吻合季节特点，其次要句式一致，……给大地……那是……；其次要运用拟人的修辞，最后要保持意蕴和谐，抚慰，问候，赞美等和风的特点保持和谐 |
举一反三
将下面的长句改为短句。（不得改变原意，字数可以使当增减）
至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。 |
仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 |
请仿照下面的示例写两个句子。要求句式相同，使用比喻的修辞手法。（6分）
一页历史，是一面镜子；擦亮镜子，照出了理性和良知。
一颗沙砾，是一种苦痛；经历了苦痛，孕育了圆润与晶莹。 |
仿照下面的示例续写两句话，要求句式与示例相同。（4分）
有的人想成为文学巨匠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人 ， ；有的人 ， 。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之列，连一条小小的鱼都捉不到，更何况要实现那恢弘的大志呢！ |
下面是一份通知的内容，请用一个长单句表达，并力求简洁。
高三年级全体师生明天听报告，时间是下午五点，地点在学校体育馆，报告人是王教授，报告内容是2013年高考语文考试大纲解读。
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